成果及绩效。如：「学业成绩优异」、「工作成绩卓越」。

成就、成果出色。如：「这次活动广受支持，成绩斐然。」

成就、成果普通，不出色。如：「他功课普通，在班上成绩平平。」

记录成绩的通知单。

语出《易经。剥卦。象曰》：「上九，硕果不食。」指巨大的果实或仅存的东西。《文选。左思。魏都赋》：「硕果灌丛，围木竦寻。」

仅残存下来的大果实。比喻唯一仍然存在的人或物。清。叶廷琯《吹网录。卷六。胡心耘辑宇文绍奕事实》：「惟宇文氏考异，实为硕果仅存。」

按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。 章炳麟 《国故论衡·论式》：“ 晋 世 杜预 议攷课， 鎦毅 议罢九品中正……皆可谓综覈事情矣。”
(1).检查收成。《国语·周语上》“耨穫亦於籍” 三国 吴 韦昭 注：“言王亦至於籍考课之。” 汪远孙 《国语发正》：“《孟子》：‘春省耕而补不足，秋省敛而助不给。’考课，即省敛也。”
(2).指征敛的优等。 唐 白居易 《杜陵叟》诗：“长吏明知不申破，急敛暴徵求考课。”
(3).按一定标准考核官吏优劣，分别等差，决定升降赏罚，谓之“考课”。《东观汉记·张酺传》：“﹝刺史﹞考课众职。”《三国志·魏志·夏侯玄传》：“自长以上，考课迁用，转以能升。”《旧唐书·职官志二》：“凡考课之法，有四善：一曰德义有闻；二曰清慎明著；三曰公平可称；四曰恪勤匪懈。善状之外，有二十七最。” 明 丘浚 《大学衍义补·正百官严考课之法》：“本朝以百官考课之法，属之吏部，内外官皆以三年为一考，六年再考，九年通考，始行黜陟之典，是则 有虞 之制也。”
(4).指考核学生的成绩。《新唐书·选举志上》：“吏民子弟学艺者，皆送于京学，为设考课之法。”

1.统治管理。如：「治理政务」。
2.整治处理。如：「治理黄河」。
3.有关一机构之权力来源及其运作在制度上之安排。

1.收割农作物。《儒林外史》第五五回：「买田的人嫌田地收成薄，分明值一千的只好出五六百两。」《尔雅。释天》：「春为发生，夏为长嬴，秋为收成，冬为安宁。」
2.泛指各种有形无形的成绩或成果。如：「今年工业上的收成良好，新产品层出不穷。」

(1).成为思绪。 晋 陆机 《叹逝赋》：“幽情发而成绪，滞思叩而兴端。”
(2).传统。《续资治通鉴·宋哲宗绍圣元年》：“ 惇 厉色曰：‘ 光 辅母后独掌政柄，不务纂绍先烈，肆意大改成绪，误国如此，非姦邪而何？’”
(3).成绩。 明 宋濂 《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣营度於其内，显考则随物顺成应之於外，岁增月衍，颇有成绪。”

(1).指用筹码计算(射箭的成绩)。《晋书·魏舒传》：“累迁后将军 钟毓 长史， 毓 每与参佐射， 舒 常为画筹而已。后遇朋人不足，以 舒 满数。 毓 初不知其善射。 舒 容范闲雅，发无不中，举坐愕然，莫有敌者。 毓 叹而谢曰：‘吾之不足以尽卿才，有如此射矣，岂一事哉！’”后用为才士未得试用之典。 唐 唐彦谦 《试夜题省廊桂》诗：“今日竞飞杨叶箭， 魏舒 休作画筹人。”
(2).筹划；筹谋。《隋书·高祖纪上》：“﹝ 隋国公 ﹞画筹帷帐，建出师车。诸将稟其谋，壮士感其义，不违时日，咸得清荡。”

比喻考试或参加比赛得到第一名或拿到最高的成绩。如：「他又中状元了，大夥真服了他。」

功劳事业。《文选。王褒。四子讲德论》：「欲显名号，建功业，不亦难乎？」《文选。干宝。晋纪总论》：「爰及上代，虽不质异时，功业不同，及其安民立政者，其揆一也。」

1.完成、造就。《汉书。卷五四。李广苏建传。苏建》：「武父子亡功德，皆为陛下所成就。」《儒林外史》第二一回：「而今多亏了你这外公公替你成就了亲事，你已是有了房屋了。」
2.绩效、成果。多指事业上而言。如：「他白手起家，如今已成就辉煌。」《宋史。卷四二二。列传。应孟明》：「有才而不学，则流为刻薄，惟上之教化明，取舍正，使回心向道，则成就必倍于人。」

科举考试名列前茅。《汉书。卷七六。尹翁归传》：「以高第入守右扶风，满岁为真。」《初刻拍案惊奇》卷一○：「忽然青年高第，然后大家懊悔起来，不怨怅自己没有眼睛，便嗟叹女儿无福消受。」

整理行装。《史记。卷五四。曹相国世家》：「萧何卒。参闻之，告舍人趣治行。」宋。秦醇〈谭意哥传〉：「张调官，复来见。意乃治行，饯之郊外。」

施政的成绩。《管子。八观》：「治行为上，爵列为下，则豪桀材臣，不务竭能，便辟左右，不论功能。」《汉书。卷七四。魏相传》：「朝廷已深知弱翁治行，方且大用矣。」