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《漢語大詞典》:衡人
指 战国 时倡导连横之说的人。史记·苏秦列传:“夫衡人者,皆欲割诸侯之地以予 秦 。”《文选·班固〈答宾戏〉》:“及至从人合之,衡人散之,亡命漂説,羈旅骋辞。” 李善 注:“衡人散之,佐 秦 者也。”
分類:倡导
《漢語大詞典》:鼓唱
亦作“ 鼓倡 ”。 鼓吹倡导。 宋 苏辙 《论西边商量地界札子》:“故上下鼓唱,愿有边衅。”宋史·倪涛传:“於是言者论其鼓唱撰造。” 明 宋濂 《进〈元史〉表》:“丰亨豫大之言,鼓唱於 天历 之世;离析涣奔之祸,驯致于 至正 之朝。”
分類:鼓吹倡导
《漢語大詞典》:先倡
亦作“ 先唱 ”。 率先倡导。六韬·发启:“天道无殃,不可先倡;人道无灾,不可先谋。”《淮南子·原道训》:“与万物回周旋转,不为先唱,感而应之。”《汉书·晁错传》:“ 陈胜 行戍,至於 大泽 ,为天下先倡。”
《漢語大詞典》:久道
长期倡导。 清 刘大櫆 《〈吴青然诗集〉序》:“ 雍正 十一年,天子有意久道人文之化,肇开博学鸿词之科。”
分類:长期倡导
《漢語大詞典》:论主(論主)
某种学说的倡导者。 胡适 《四论问题与主义》:“输入学说时应该注意‘论主’的生平事实和他所受的学术影响。”
《漢語大詞典》:唱率
倡导并率领。南史·蔡廓传:“僕在尚书中,自当唱率百僚,案前世故事,更简贤明,以奉社稷。” 宋 司马光 《乞责降第四札子》:“皆谓臣始则唱率众人,共为正论,终则顾惜禄位,苟免刑章。”续资治通鉴·宋高宗绍兴二十六年:“ 浚 近得旨归葬於 蜀 ,尚坚异议,以唱率远方之人,虑或生患。”
分類:倡导率领
《漢語大詞典》:吹唱
(1).吹奏乐器和歌唱。 清 孔尚任 《桃花扇·辞院》:“[敲门介,内吹唱介。]” 周立波 《暴风骤雨》第一部二十:“平常他是不太注意音乐的,这时候,他好象觉得只有吹唱,只有这喇叭,才能减少自己的悲感。”
(2).鼓吹,倡导。 清 陈天华 《中国革命史论》:“作歷史者,以革命为救民之要务,从而鼓舞之,吹唱之,能使百世之下,闻风而起。”
《漢語大詞典》:衡道
(1).指 战国 时 张仪 等人倡导的连横事 秦 的政治主张。史记·张仪列传论:“夫 张仪 之行事,甚於 苏秦 ,然世恶 苏秦 者,以其先死,而 仪 振暴其短以扶其説,成其衡道。” 司马贞 索隐:“ 张仪 説六国,使连衡而事 秦 ,故云‘成其衡道’。”
(2).谓违背道义。大戴礼记·曾子制言上:“今之所谓行者,犯其上,危其下,衡道而彊立之。”
《漢語大詞典》:唱造
倡导,带头干。《后汉书·皇甫规传》:“凡诸宿猾、酒徒、戏客,皆耳纳邪声,口出諂言,甘心逸游,唱造不义,亦宜贬斥,以惩不轨。”
分類:倡导带头
《漢語大詞典》:昌导(昌導)
倡导,首倡。昌,通“ 倡 ”。 清 恽敬 《光孝寺碑铭》:“ 大鉴 之前,皆精微简直,而 大鉴 有以昌导之; 大鉴 之后,皆超峻奥衍,而 大鉴 有以孕括之。”
分類:倡导首倡
《漢語大詞典》:造端倡始
谓首先倡导。说郛卷八五引 宋 张商英 护法论:“何暇更从无明业识造端倡始,诱引后世阐提之党,背觉合尘,同入恶道,罪萃厥身。” 明 宋濂 《题张如心初修谱叙后》:“吾惟尽造端託始之意,使后人可继而已者是也。”
《漢語大詞典》:温良恭俭让(温良恭儉讓)
儒家所倡导的五种德行:温和,善良,严肃,节俭,谦逊。《论语·学而》:“ 子贡 曰:‘夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?’”三国志·魏志·荀攸传“ 攸 从征 孙权 ,道薨。 太祖 言则流涕” 裴松之 注引 三国 魏 王沉 魏书:“ 荀公 真贤达人也,所谓‘温良恭俭让以得之’。” 毛泽东 《湖南农民运动考察报告》:“革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。”
《漢語大詞典》:一人善射,百夫决拾(一人善射,百夫決拾)
(1).古谚语。比喻为将者善战,其士卒亦必勇敢无前。国语·吴语:“夫 申胥 、 华登 简服 吴国 之士於甲兵,而未尝有所挫也。夫一人善射,百夫决拾,胜未可成也。” 韦昭 注:“决,鉤弦。拾,捍。言 申胥 、 华登 善用兵,众必化之;犹一人善射,而百夫竞著决拾而效之。”孔丛子·答问:“一人善射,百夫决拾。 章邯 梟将,卒皆死士也。” 宋 苏轼 《训兵旅策》三:“天下之大,可以名劫也;三军之众,可以气使也。谚曰:一人善射,百夫决拾。苟有以发之,及其飜然之间而用其锋,是之谓倡。”
(2).喻凡事为首者倡导于前,则其众必起而效之。 康有为 《大同书》辛部第十二章:“夫一人善射,百夫决拾,众人好施,则风俗随之。”
《漢語大詞典》:心理剧
群体心理治疗方式。由奥地利精神病学家莫里诺倡导。要求病人表演或再现他们的日常生活,当众把目前的苦恼讲述出来,以此来宣泄情绪,增强自我意识和适应环境、克服危机的能力。
《国语辞典》:顺风而呼(顺风而呼)  拼音:shùn fēng ér hū
就现有情势加以倡导,使收效更大。《荀子。劝学》:「顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。」