(1).谓玉的好坏。瑜，玉的光采；瑕，玉上的斑点或裂痕。 南朝 宋 鲍照 《卖玉器者》诗：“寧能与尔曹，瑜瑕稍辨论。” 唐 敬括 《玉斗赋》：“聚圭合而成量，莹瑜瑕以表义。”
(2).比喻优劣好坏。 晋 孙绰 《康法朗赞》：“人亦有言，瑜瑕弗藏。 朗公 冏冏，能韜其光。” 南朝 梁 江淹 《效阮公诗》：“岂与异乡士，瑜瑕论浅深。” 明沈鲸《双珠记·廷对及第》：“近 嫦娥 ，依袞冕，瑜瑕不掩，红香十里人青眼。”

犹得失。指优劣。《三国志·魏志·刘廙传》“ 廙 上疏谢” 裴松之 注引《廙别传》：“课之皆当以事，不得依名。事者，皆以户口率其垦田之多少，及盗贼发兴，民之亡叛者，为得负之计。”

(1).较量势力的强弱。 汉 王充 《论衡·齐世》：“及至 秦 汉 ，兵革云扰，战力角势， 秦 以得天下。” 唐 司空图 《注〈愍征赋〉述》：“至若金羈角势，锦字争妍，兼吞 汉 魏 之雄，迥跨风骚之域。” 明 刘基 《海宁应和卿墓志铭》：“勤于田，俭于家，孝于亲，睦于邻，不角势以陵人。”
(2).谓比较形势之优劣。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·论说》：“从横参谋，长短角势。”

较量诗歌优劣。 唐 韩愈 《送灵师》诗：“战诗谁与敌？浩汗横戈鋋。”

1.一种用仪仗、鼓乐和杂戏等迎神出庙巡行的集会。《文明小史》第三二回：「我晓得春秋两次赛会，至多不过用掉一二百银子，可好把这注款子拨到学堂，充为常年经费。」
2.陈列物品以供人观摩的展览会。

(1).在最后面；最落后。《商君书·境内》：“后已者訾为最殿。”《商君书·境内》：“其后入者，举为最殿。”
(2).考绩纪功的优劣，上功曰最，下功曰殿。《魏书·中山王英传》：“计习训淹年，听受累纪，然儁造之流应问於魏闕，不革之辈宜返於齐民，使就郡练考，覈其最殿。”

比赛书法。《南史。卷二二。王昙首传》：「高帝素善书，笃好不已，与僧虔赌书毕，谓曰：『谁为第一？』对曰：『臣书第一，陛下亦第一。』」

赌茶。约定某种比赛条件，以胜负决定饮茶的先后。典本 宋 李清照 《〈金石录〉后序》：“余性偶强记，每饭罢，坐 归来堂 ，烹茶，指堆积书史，言某事在某书、某卷、第几叶、第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。” 明 卓人月 《花舫缘》第三折：“若能勾蔦萝松栢相缘缀，有心待繙书赌茗，举案齐眉。” 清 吴人 《三妇评〈牡丹亭〉杂记》：“不觉大醉，自晡时卧至次日，日射幔钩犹未醒。鬭花赌茗，夫子尝举此为笑噱。”

1.评论是非好坏。通常针对缺点、错误提出意见或加以攻击。《红楼梦》第一九回：「天下山水多著呢，你那里知道这些。等我说完了，你再批评。」《文明小史》第二三回：「我这门样一闹，学堂中人一定要批评我，把我从前的名声，一齐付之东流了。」
2.对文学或艺术品加以分析、比较及评价。清。孔尚任《桃花扇》第二九出：「俺小店乃坊间首领，只得聘请几家名手，另选新篇。今日正在里面删改批评、待俺早些贴起封面来。」

(1).用鼻嗅金，以别优劣。
(2).指喜爱或贪图金钱。 唐 皇甫松 《大隐赋》：“世事纷纷，生涯促促，亦何为乎齅金，亦何为乎泣玉。”

考核、鉴别官吏优劣的法令。《汉书·京房传》：“宜令百官各试其功，灾异可息。詔使 房 作其事。 房 奏考功课吏法。”《三国志·魏志·卢毓传》：“帝纳其言，即詔作考课法。”《宋史·选举志六》：“州县於进丁、入老，收落失实，以故课役不均，皆守令弛职，可申严《考课法》。”参见“ 考课 ”。

按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。 章炳麟 《国故论衡·论式》：“ 晋 世 杜预 议攷课， 鎦毅 议罢九品中正……皆可谓综覈事情矣。”
(1).检查收成。《国语·周语上》“耨穫亦於籍” 三国 吴 韦昭 注：“言王亦至於籍考课之。” 汪远孙 《国语发正》：“《孟子》：‘春省耕而补不足，秋省敛而助不给。’考课，即省敛也。”
(2).指征敛的优等。 唐 白居易 《杜陵叟》诗：“长吏明知不申破，急敛暴徵求考课。”
(3).按一定标准考核官吏优劣，分别等差，决定升降赏罚，谓之“考课”。《东观汉记·张酺传》：“﹝刺史﹞考课众职。”《三国志·魏志·夏侯玄传》：“自长以上，考课迁用，转以能升。”《旧唐书·职官志二》：“凡考课之法，有四善：一曰德义有闻；二曰清慎明著；三曰公平可称；四曰恪勤匪懈。善状之外，有二十七最。” 明 丘浚 《大学衍义补·正百官严考课之法》：“本朝以百官考课之法，属之吏部，内外官皆以三年为一考，六年再考，九年通考，始行黜陟之典，是则 有虞 之制也。”
(4).指考核学生的成绩。《新唐书·选举志上》：“吏民子弟学艺者，皆送于京学，为设考课之法。”

(1). 周 代官名。掌管买马并评定马的优劣及价值等。《周礼·夏官·序官》：“马质，中士二人。” 郑玄 注：“质，平也，主买马，平其大小之贾直。”《周礼·夏官·马质》：“马质，掌质马。”
(2).泛指掌管马价者。 清 周亮工 《王胜时作客淮海寄别》诗：“甘从马质为遐侣，不若牛医有故乡。”

分别优劣、胜负。如：「我们不妨来比赛，见高低，看看谁的棋艺好。」《西游记》第九○回：「两个才交手，还未见高低，那猱狮精轮一根铁蒺藜，雪狮精使一条三楞简，径来奔打。」

物体内所含物质的量。质量不因所在位置而改变。

1.一种崇尚临帖的书派，相对于碑学而言。
2.专门研究考订各种法帖的源流、时代、体制、优劣、真伪、内容等问题的学问。如宋桑世昌之〈兰亭考〉、黄伯思之〈法帖刊误〉、清王澍之〈淳化秘阁法帖考〉等。

批评判定。如：「本班这次辩论会，我们请邱老师来评判。」、「他担任本届选美比赛的评判工作。」