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人物简介

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张素养,字存儒,号侗如,福建建宁府建安县人。万历三十四年(1606年)丙午科福建乡试举人,四十一年(1613年)癸丑科进士,授行人,泰昌元年八月考选,授云南道御史,天启元年八月巡按浙江,三年四月弹劾浙江总镇坐营孙锡爵及升任浙江都司李甘来其贪纵不职,俱革职永不叙用。以推举姚宗文、邵辅忠、刘廷元三人为左副都御史赵南星疏议巡方滥举,被夺俸五月,又免职归。五年,由科臣李鲁生荐举,三月起补云南道御史,九月巡按宣大,疏请免山西灵丘县本年应徵钱粮,以恤灾民。以左都御史刘廷元荐荐其不附时焰,宜亟超擢,以京堂未有实缺,仍照旧管事,候应升之日加职示优。七年请建魏忠贤生祠,八月以殿工加升太仆寺少卿。崇祯元年以阉党被削籍,列名逆案。
《國語辭典》:素养(素養)  拼音:sù yǎng
平日的修养。《后汉书。卷七四下。刘表传》:「越有所素养者,使人示之以利,必持众来。」
《漢語大詞典》:素蕴
犹素养。 宋 欧阳修 《与吴正献公书》:“兹者遽叨误选,实出意外。任责已重而无素藴,不败何待?见爱深者,但可弔也。” 宋 曾巩 《应举启》:“伏以某官梁栋瓌材,琮璜茂器。发文章之素藴,当仁圣之盛期。” 清 孙枝蔚 《述梦》诗:“难比 嵇中散 ,憎鬼见素藴。”参见“ 素养 ”。
分類:素养
《國語辭典》:素养(素養)  拼音:sù yǎng
平日的修养。《后汉书。卷七四下。刘表传》:「越有所素养者,使人示之以利,必持众来。」
《漢語大詞典》:习养(習養)
素养。
分類:素养
《漢語大詞典》:有素
(1).本来具有,原有。 三国 魏 曹丕 《典论·论文》:“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致……至於引气不齐,巧拙有素,虽在父兄,不能移子弟。”《文选·卢谌〈赠崔温〉诗》:“古人非所希,短弱自有素。何以敷斯辞,惟以二子故。” 李善 注:“ 郑玄 礼记注曰:‘素,犹故也。’”
(2).由来已久。 三国 魏 曹冏 《六代论》:“且墉基不可仓卒而成,威名不可一朝而立,皆为之有渐,建之有素。”续资治通鉴·宋仁宗宝元二年:“闻去年十二月 元昊 反,变起仓卒,众皆谓之忽然,臣则知其有素。” 陶曾佑 《中国文学之概观》:“吾縈怀有素,癖嗜良殷,用贡巵言,詎甘缄口。”
(3).有故交。谓久已熟悉。 唐 段成式 《剑侠传·宣慈寺门子》:“尔何人?与诸郎阿谁有素?而能相为如此。” 宋 苏轼 《越州张中舍寿乐堂》诗:“高人自与山有素,不待招邀满庭户。”
(4).谓如同平时一样。 唐 元稹 《班肃授尚书司封员外郎》:“唯尔私分不渝,进退有素,搢绅之论,有以多之。”
(5).谓具有一定的素养。 清 昭槤 啸亭续录·善扑营:“ 纯皇 最喜其伎……有自士卒拔至大员者,盖以其勇挚有素也。” 梅沱 《不堪回首》:“修养有素的 艾登 简直被奚落得不知所措了。”《人民日报》1955.8.1:“这就要求人民解放军不只要相当数量的现役部队,而且还要积蓄雄厚的训练有素的预备兵员。”
《國語辭典》:素质(素質)  拼音:sù zhí
1.白色的质地。《尔雅。释鸟》:「伊洛而南,素质五采皆备,成章曰翚。」
2.本质。《文选。张华。励志诗》:「虽劳朴斲,终负素质。」
《國語辭典》:工力  拼音:gōng lì
1.工作所需要的人工。《北史。卷八八。隐逸列传。冯亮》:「宣武给其工力,令与沙门统僧暹、河南尹甄琛等同视嵩山形胜之处,遂造闲居佛寺。」《宋史。卷九五。河渠志五》:「或官为借贷,或自备工力,或从官办集。如能兴修,依格酬奖。」
2.工夫和学力。清。宋曹〈书法约言〉:「书法之要,妙在能合,神在能离。所谓离者,务须倍加工力,自然妙生。」清。徐珂《清稗类钞。文学类。陈石遗叙郑苏堪诗》:「然又有刻意求工而不工,不刻意求工而转工,又所谓伫兴而得者欤?二者事理乃相反,则或者其工力之至与不至。」
《漢語大詞典》:风素(風素)
风采素养。晋书·卢循传:“君虽体涉风素,而志存不轨。”南史·褚彦回传:“帝之在蕃,与 彦回 以风素相善,至是深相委仗,陈事皆见从。”《苕溪渔隐丛话前集·王文穆》引 宋 蔡絛 西清诗话:“上遂召之( 王文穆 ),一见,钦其风素,其后信任颇专,致位上相。”
分類:风采素养
《国语辞典》:人文教育  拼音:rén wén jiào yù
人文素养的教育系经由对人类各种处境的了解,以培养对人性尊严的尊重与关怀的教育。
《國語辭典》:琴棋书画(琴棋書畫)  拼音:qín qí shū huà
弹琴、下棋、写字、绘画。泛指各种文艺风雅之事。《喻世明言。卷一二。众名姬春风吊柳七》:「柳七官人,年二十五岁,丰姿洒落,人才出众,琴棋书画,无所不通,至于吟诗作赋,尤其本等。」《儒林外史》第五三回:「又有那一宗老帮閒,专到这些人家来替他烧香、擦炉,安排花盆,揩抹桌椅,教琴棋书画。」也作「琴琪书画」。
《漢語大詞典》:妙手偶得
文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗:“文章本天成,妙手偶得之。”