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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》:教育视导(教育视导)  拼音:jiào yù shì dǎo
教育行政人员根据教育政策及目标,对教育活动和措施加以观察、评量和指导,给予辅导和协助,以改进教育的设施或效能。
《国语辞典》:教育行政  拼音:jiào yù xíng zhèng
对于教育事业的管理与监督,以求有效而经济的实现教育目标。
《国语辞典》:近程目标(近程目标)  拼音:jìn chéng mù biāo
在工作计画中,为达到远程目标,在单位时间内所应达成的进度。是一种较具体而实际的工作目标。
《国语辞典》:失落的一代  拼音:shī luò de yī dài
1.第一次世界大战之后,美国新起的一辈年轻作家和艺术家对世局表示悲观,而反映于其作品中,如海明威、费滋杰罗等,被史丹冠以「失落的一代」。
2.比喻生活没有重心,生命没有目标的年轻一代。如:「这是失落的一代,拥有的是电玩、迷幻药,不再是热情、真诚!」
《国语辞典》:电脑补习业(电脑补习业)  拼音:diàn nǎo bǔ xí yè
以教育使用电脑为目标的补习业。
《国语辞典》:国家永续发展论坛(国家永续发展论坛)  拼音:guó jiā yǒng xù fā zhǎn lùn tán
为配合政府永续发展之施政目标,汇集社会各界之共识,由行政院经建会成立的讨论园地。「永续发展」观念系由联合国布伦特兰委员会(Brundtland Commission)于西元一九八七年所提。基本内涵为「能满足当代的需要,而同时不损及后代子孙满足其本身需要的发展」。该观念提出后,即成为世界各国及国际性组织在面对全球环境变迁及环境问题的最高指导原则。经建会成立「国家永续发展论坛」的主要目的,是要提供一个公共参与的场所,让产官学各界,将其对永续发展之相关议题经过公开、广泛的讨论,产生交集、建立共识,并勾勒出适合我国国情及符合国际趋势的永续发展政策纲领,提供政府在国家发展会议及未来研拟政策与措施之参考。
《国语辞典》:有枣没枣打三竿(有枣没枣打三竿)  拼音:yǒu zǎo méi zǎo dǎ sān gān
比喻没有目标的盲目行动。如:「读书要有计画。像你这样有枣没枣打三竿,怎么收得到成效?」
《国语辞典》:电脑导航磁碟(电脑导航磁碟)  拼音:diàn nǎo dǎo háng cí dié
用来在核战爆发时,导引轰炸机飞往核武投射目标区的导航资料。如美国现使用类似任天堂卡匣的唯读记忆体,而非将资料储存于磁碟中。
《国语辞典》:国家恐怖主义(国家恐怖主义)  拼音:guó jiā kǒng bù zhǔ yì
国家为求达成政治上、宗教上或意识型态上的某些目标,计画性地针对国外或本国平民与非战斗人员,进行暗杀、爆炸、绑架等暴力行动。
《国语辞典》:国建六年计画(国建六年计画)  拼音:guó jiàn liù nián jì huà
民国八十年,由行政部门提出对国家建设远景、方向及目标的一纲要性计画。预定以六年为阶段,推动一系列重大公共建设,及攸关国民生活品质的软、硬体建设,包括经济、文化、社会、教育、医疗等层面。使全民共享其成果,社会呈现崭新面貌,开创国家建设新纪元。
《国语辞典》:东一榔头西一棒(东一榔头西一棒)  拼音:dōng yī láng tou xī yī bàng
1.比喻说话东拉西扯。如:「你别东一榔头西一棒的,尽扯些无关紧要的话。」
2.形容行动无一定目标,什么都做一点点。如:「一个人做事假若东一榔头西一棒的,必定成不了气候。」
《国语辞典》:一举而竟全功(一举而竟全功)  拼音:yī jǔ ér jìng quán gōng
只一次行动便把所有目标都完成。如:「一举而竟全功的事不是没有,但初学做事的人当力求逐步渐进。」
《国语辞典》:先遣作战(先遣作战)  拼音:xiān qiǎn zuò zhàn
军事上联合两栖特遣部队,在主力到达目标区以前,先完成登陆地区的攻击所实施的作战。其实施范围有:一、实施水中侦察。二、摧毁敌岸各种设战施。三、探扫各接近航路及登陆地区的水雷。四、清除水中及海滩各项障碍物。
《国语辞典》:系统设计(系统设计)  拼音:xì tǒng shè jì
针对系统要完成的目标及现有的资源作评估考量,设计各种解决方案的过程。
《国语辞典》:行政效率  拼音:xíng zhèng xiào lǜ
机关为达成目标,对其所具备的资源所作的运用效率。亦即行政产出与行政投入之间的比例。