关键词：
收录约1万典故，50万词汇、2万作家信息
常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》：普通教育　　拼音：pǔ tōng jiào yù
1.为所有民众所提供的基础教育。
2.有别于职业教育的一般教育，如普通型高级中等学校所提供的教育。
3.有别于特殊教育的一般教育。
分類：实施普通通文文化知识教育普通教育机构小学和中中学学校
《國語辭典》：普通人　　拼音：pǔ tōng rén
1.无特殊身分或阶级的一般人。如：「王老闆约谈我，只是想知道普通人对这件事的看法。」
2.戏曲剧目。英国十五世纪的一出道德剧。内容是以寓言方式来探讨死亡、命运和灵魂的问题。因其文字优美、纯朴而庄严，人物刻划细腻生动，且颇富戏剧性，因此被公认为道德剧中的最佳代表作。
分類：普通人公众尤其特殊社会阶级缺乏利害关系成员个性群众思想来自报纸电视宣传工具而且经济文化上层人士操纵芸芸众生典型
《國語辭典》：琴棋书画（琴棋書畫）　　拼音：qín qí shū huà
弹琴、下棋、写字、绘画。泛指各种文艺风雅之事。《喻世明言。卷一二。众名姬春风吊柳七》：「柳七官人，年二十五岁，丰姿洒落，人才出众，琴棋书画，无所不通，至于吟诗作赋，尤其本等。」《儒林外史》第五三回：「又有那一宗老帮閒，专到这些人家来替他烧香、擦炉，安排花盆，揩抹桌椅，教琴棋书画。」也作「琴琪书画」。
分類：弹琴弈棋写字绘画个人文化素养
《國語辭典》：欧风美雨（歐風美雨）　　拼音：ōu fēng měi yǔ
欧美等西方国家所传入的习俗或风气。如：「在欧风美雨侵袭之下，传统文化面临极大的考验。」
分類：政治侵略经济济和和文文化一讲
《漢語大詞典》：脑力劳动（腦力勞動）
以消耗脑力为主的劳动，如从事政治、文化、科学研究，组织生产，管理经济等活动均是。 邓小平 《关于科学和教育工作的几点意见》：“科研工作，教育工作是脑力劳动。”《文汇报》1984.12.22：“脑力劳动有其特殊性、连续性，并不是那么轻快不费力。”
分類：脑力劳动消耗脑力劳动从事政治文化
《漢語大詞典》：能文能武
(1).犹言文武双全。 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第一章第二节：“他能文能武，意志很坚固，手段也很毒辣。”
(2).指既有文化，又会劳动。 光未然 《英雄钻井队·李铁牛》诗：“队长一见呵呵笑－－果然是能文能武的好身手！”
分類：既有文化劳动
《漢語大詞典》：能写会算（能寫會算）
谓有一定的文化水平。《儿女英雄传》第七回：“什么书儿都念过，什么字儿都认得，学得能写会算，又是一把的好活计。”
分類：文化化水水平
《漢語大詞典》：识字知书（識字知書）
谓有文化知识。 清 李渔 《奈何天·虑婚》：“莫説别个，就是 闕忠 辈呵，一般也貌昂藏，识字知书，怎奈这命低微，执鐙随鞭。” 瞿秋白 《饿乡纪程》十五：“一百多代表中，‘识字知书’的很少，可是穿着倒还不错。”
分類：文化知识
《國語辭典》：社会教育（社會教育）　　拼音：shè huì jiào yù
由学校以外的机关，对群众从事以文化为主体的教育。如设立公共图书馆、体育场等。
分類：社会图书馆诸方博物馆影响文化熏陶展览会俱乐部教育机关
《國語辭典》：社会制度（社會制度）　　拼音：shè huì zhì dù
社会群体为满足基本需要或特定目的所建立的有系统、有组织、被认可，以及持续维系的行为模式，包括政治、法律、经济、家庭、教育制度等。
分類：社会制度社会经济政治文化制度
《漢語大詞典》：萨尔贡王宫
一译“萨艮王宫”。古代西亚两河流域的文化遗迹。为亚述帝国皇帝萨尔贡二世的宫殿。位于今伊拉克尼尼微东北。建于公元前722-前705年。建在一个高约18米、边长300米的方形土坯大平台上。宫中有二百十个房间围绕成三十多个院落。王宫规模大，造型雄壮，色彩装饰丰富，以炫耀帝国豪富威武。
分類：西亚两河流域文化遗迹
《国语辞典》：人类学（人类学）　　拼音：rén lèi xué
研究人类及其在各种发展过程中所创造的结构与文化的科学，范围包括人类的躯体、文明、社会的构造，以及对于周围环境的行为与心灵的反应等研究。人类学研究通常可分为体质人类学、考古人类学、文化人类学、语言人类学、社会人类学、应用人类学等次领域。
分类：人类学种发创造结构文化
《國語辭典》：人民团体（人民團體）　　拼音：rén mín tuán tǐ
凡由民间依法令许可发起组织的结社为人民团体。一般包括职业团体和社会团体两大类。前者指依同业组合的团体，如农会、工会、渔会等；后者指依同志组合的团体，如学会、协会、宗教团体、体育团体等。
分類：促进政治经济文化组织设立民间群众众性团体
《漢語大詞典》：少年宫
在学校以外对少年儿童进行思想教育和开展文化、科技、体育、文娱等活动的机构。 柯岩 《红领巾的歌·最美丽的画册》：“这儿是我们亲爱的少年宫，灯火把大雨照得雾似的迷蒙。” 袁鹰 《远方之歌·团结起来斗两霸》：“六一儿童节，景色美如画，我们相聚在少年宫，欢乐的歌声映朝霞。”
分類：在学学校少年儿童思想教育开展文化科技体育文娱机构
《漢語大詞典》：三突出
“文化大革命”中提出的文艺创作塑造人物的原则，即在所有人物中突出正面人物，在正面人物中突出英雄人物，在英雄人物中突出最主要的中心人物。 巴金 《随想录·观察人》：“只有‘四人帮’才想得到什么‘三突出’、‘高起点’一整套的鬼话。” 韦君宜 《〈未完成的画〉读后》：“这比那些给人物头上戴光圈的‘三突出’写法，效果强得多。”
分類：文化大革命提出文艺创作塑造造人人物原则