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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》:教育部国语推行委员会(教育部国语推行委员会)  拼音:jiào yù bù guó yǔ tuī xíng wěi yuán huì
以往为推行国语教育,我国国民政府于民国十七年成立国语统一筹备委员会,隶属于教育部,负责设计与促进本国语言文字整理及标准编订事项的工作。民国二十四年改组为国语推行委员会。于民国一○二年并入教育部终身教育司。
《国语辞典》:重振雄风(重振雄风)  拼音:chóng zhèn xióng fēng
再度振兴以往雄健威猛的气势。如:「他连续两年失去网球赛单打冠军宝座,今年加强练习,希望能在本届比赛中重振雄风。」
《国语辞典》:创纪录(创纪录)  拼音:chuàng jì lù
打破以往的成绩或事例。如:「每次奥运,都有许多优异的运动员频频创纪录。」
《国语辞典》:问诊(问诊)  拼音:wèn zhěn
在病患诉说病情的同时,对病者或陪诊者有目的的询问患者病痛所在、发病时间、原因、经过、以往治疗情形、生活习惯、饮食起居等,为有助于全面了解病情、病史的重要方法。
《国语辞典》:高标准(高标准)  拼音:gāo biāo zhǔn
1.高于一般所定衡量标准的准绳。
2.以往大学联考制度下某一科测验成绩前百分之五十名的平均分数。
《国语辞典》:大突破  拼音:dà tú pò
打破现状,超越以往的重大变革。如:「战胜怠惰是他学习态度上的大突破。」
《国语辞典》:铝罐(铝罐)  拼音:lǚ guàn
取代以往铁罐的一种无菌产品包装。具有质轻、抗腐性、抗压力强等特点。如:「喝完罐装饮料,铝罐请勿随手丢弃。」
《国语辞典》:益智班  拼音:yì zhì bān
以往国民中、小学里,集合智能不足的学生,实施特殊教育,以增益其智能为目的的特别班级。
《国语辞典》:打破纪录(打破纪录)  拼音:dǎ pò jì lù
超越以往的成绩。如:「经过长久的努力,这次考试他终于打破纪录,全部及格。」「游泳选手的成绩一再进步,已打破纪录。」
《国语辞典》:省视学(省视学)  拼音:shěng shì xué
以往由省政府教育厅派往各地视察教育事务的人。
《漢語大詞典》:改往修来(改往修來)
谓改变以往的错误,修治来日的善行。后汉书·方术传下·公沙穆:“愿改往修来,自求多福。”三国志·魏志·袁绍传“ 太祖 乃还救 谭 ,十月至 黎阳 ” 裴松之 注引 晋 习凿齿 《汉晋春秋》:“是后又望将军改往修来,克己復礼,追还孔怀如初之爱。”
《國語辭典》:不咎既往  拼音:bù jiù jì wǎng
对过去的错误不再责难。参见「既往不咎」条。《清史稿。卷五二一。藩部列传四。喀尔喀土谢图汗部》:「尔等遵旨服罪,朕不咎既往,其应归巴林人畜缺少之数,悉从宽免。」
《漢語大詞典》:大事年表
把以往发生过的较大事件根据某一主题按年代排列起来的一种参考资料。如:中国历史大事年表。
《國語辭典》:前车之鉴(前車之鑑)  拼音:qián jū zhī jiàn
比喻可以作为后人借镜的失败经验或教训。如:「把上次失败当作前车之鉴,你就可以有更多成功的机会了。」
《國語辭典》:前车之鉴(前車之鑒)  拼音:qián jū zhī jiàn
前人的失败,可作为后人的借镜。参见「前车覆,后车戒」条。《镜花缘》第九八回:「武五思命人把阳衍、章芹、文萁、文菘四个尸首送到文营,并劝文芸、章荭『早早收兵;若再执迷不醒,这四人就是前车之鉴。』」《文明小史》第四八回:「无奈经办的人,一再失信于民,遂令全国民心涣散,以后再要筹款,人人有前车之鉴,不得不视为畏途。」
《漢語大詞典》:破记录
打破以往记录下来的最好成绩。例如:国奥队第一次在国际比赛中破纪录。