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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》：亲师语音教育网（亲师语音教育网）　　拼音：qīn shī yǔ yīn jiào yù wǎng
协助家长与学校沟通的教育网站（网址为：www.clf.org.tw）。由财团法人世纪领袖文教基金会在教育部、交通部与中华电信公司合作下，于民国九十年建构完成，内容有「亲师语音留言」（020338888）、「三分钟父母成长大学」、「亲师传真」（020301199）。透过网站或语音系统，家长可随时随地接收到班导师、校长、家长会、教育局、教育部的新讯息，可取代原有书面联络簿的功能。
分类：协助家长学校沟通教育网站
《国语辞典》：心路文教基金会（心路文教基金会）　　拼音：xīn lù wén jiào jī jīn huì
一个由智障者之家长创办，结合专业人员，为身心障碍者及其家庭提供全方位服务的公益社团。创办宗旨为：一、提升及监督启智教育及福利机构之服务。二、协助智障儿家庭，给予各项必须之支持。三、出版启智及有关之丛书或刊物。四、推动立法或建议修改法令，提升智障者之福祉。五、推动社会教育，使社会认识并接纳心智障碍者。六、办理心智障碍者之教育、复健、职业训练、就业辅导等服务。
分类：家长创办结合专业人员
《国语辞典》：校园伦理（校园伦理）　　拼音：xiào yuán lún lǐ
学校中的人伦规范。包括师生、教职员、学生及学生家长之间的人际关系。如：「健全的校园伦理，有助于学生的学习。」
分类：学校人伦规范师生教职员学生家长人际关系
《国语辞典》：乾亲家（乾亲家）　　拼音：gān qìng jiā
因认收乾儿女而与对方家长结成亲家。如：「乾儿子的结婚典礼，我这个乾亲家怎么可以缺席呢？」
分类：儿女方家家长成亲亲家
《漢語大詞典》：族权（族權）
封建宗法制度下，族长对家族或家长对家庭成员的支配权力。 毛泽东 《湖南农民运动考察报告》：“这四种权力－－政权、族权、神权、夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚 中国 人民特别是农民的四条极大的绳索。”
分類：封建宗法制度族长对家家族家长家庭成员支配权力
《国语辞典》：联络簿（联络簿）　　拼音：lián luò bù
学校用来通告家长相关的课业讯息，并交换意见、保持联络的簿子。如：「爸爸从联络簿上获知弟弟在校表现良好，决定送一套课外读物给弟弟作为奖励。」
分类：学校通告家长长相相关课业讯息
《國語辭典》：乔家公（喬家公）　　拼音：qiáo jiā gōng
假装的一家之主。《水浒传》第二四回：「那里走得来，是亲不是亲，便要做乔家公。」《清平山堂话本。错认尸》：「小二在大娘家一年有馀，出入房室，诸事托他，便做乔家公，欺负洪三。」
分類：假冒家长
《國語辭典》：女主人　　拼音：nǚ zhǔ rén
指一家之中的女性主人。如：「这个家的女主人很好客。」
分類：女主人家族拥有客人社交对家家庭占有聚会会上上款款待女家控制待宾家长宾客尊称妇女女子
《漢語大詞典》：娉命
男方遣媒问名和女方家长许婚。借指缔结婚约的程序。《北史·列女传·泾州贞女儿氏》：“ 涇州 贞女 儿氏 者，许嫁 彭老生 为妻，娉币既毕，未及成礼…… 老生 輒往逼之，女曰：‘与君娉命虽毕，二门多故，未及相见，何由不禀父母，擅见陵辱！’”娉，一本作“ 聘 ”。
分類：男方问名女方方家家长许婚缔结结婚婚约程序
《國語辭典》：恳亲会（懇親會）　　拼音：kěn qīn huì
学校为了与家长保持密切的连系，了解学生在校学习及家庭生活的情况，以进行有效的教学，所举行的集会。另外亦用于指军中为使家人了解子弟军中的生活状况所举办的集会活动。
分類：时学学校邀集学生家长相互沟通通情
《國語辭典》：家长制（家長制）　　拼音：jiā zhǎng zhì
一种旧时的家庭制度。家长主导掌握经济资源的分配以及家族内社会层级关系，其他成员仅能服从。
分類：家长拥有绝对统治权
《漢語大詞典》：家无二主（家無二主）
一家之内不能有两个家长。《礼记·坊记》：“天无二日，土无二王，家无二主，尊无二上。”
分類：一家能有家长