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常用典故按出处分类按人物分类
《国语辞典》：教育团体（教育团体）　　拼音：jiào yù tuán tǐ
为争取教师福利，协助教师进修，促进教师联谊及推展国际文化交流等目的而成立的组织。
分类：争取教师福利协助助教进修促进联谊推展国际成立组织
《国语辞典》：教育小说（教育小说）　　拼音：jiào yù xiǎo shuō
一种小说。这类小说叙述主角在历经各种体验中，逐渐成长的自我发展过程，重心放在主角的正面人性。以歌德（Goethe）的威帘。迈斯特的修业时代（ Wilhelm MeistersLehrjahre)为典型范例。
分类：叙述主角历经体验
《国语辞典》：教育行政　　拼音：jiào yù xíng zhèng
对于教育事业的管理与监督，以求有效而经济的实现教育目标。
分类：教育行政教育事业管理与监监督有效经济实现目标
《国语辞典》：教育学程（教育学程）　　拼音：jiào yù xué chéng
未设教育院、系、所之大学院系为培育中小学及幼稚园师资所开设之课程。开设此学程所需师资及设立标准依教育部规定办理。按规定，只有各校大二以上和硕、博士班在校生才可以修习，毕业生不可以返校补修，每学期修习教育学程学分数的上限，由各大学自行规定。各类教育学程应修学分数为：中学廿六学分、国小四十学分、幼教廿六学分、特教四十学分。
分类：设教教育所之培育小学幼稚园师资开设课程
《国语辞典》：教育召集　　拼音：jiào yù zhào jí
政府机关依军事需要，召集后备军人或国民兵入营，举行训练或演习的集会。
分类：政府机关军事需要召集国民民兵
《国语辞典》：教育哲学（教育哲学）　　拼音：jiào yù zhé xué
从人生经验、民族文化上，解释教育历程的意义与价值，评判教育活动的理论与实施，正确进行教育实践的学问。
分类：从人人生经验解释教育历程意义价值
《国语辞典》：教育制度　　拼音：jiào yù zhì dù
整个教育事业的体系、法制。
分类：教育事业体系法制
《国语辞典》：教育宗旨　　拼音：jiào yù zōng zhǐ
国家的教育理想与实施所依据的最高指导原则。
分类：国家教育理想实施依据指导原则
《国语辞典》：家庭教育　　拼音：jiā tíng jiào yù
家长对子女一切行为的教导。如：「家庭教育对儿童的影响十分深远。」
分类：家长对子子女教导
《国语辞典》：健康教育　　拼音：jiàn kāng jiào yù
介绍人体各部位的构造、功能和正确的保健方法，并教导、培养健全的生活态度，以保持健全身心的教育。
分类：介绍人构造功能和正正确保健
《国语辞典》：斯巴达教育（斯巴达教育）　　拼音：sī bā dá jiào yù
希腊主要城邦斯巴达所施行的教育。强调培养忠贞爱国、服从负责、勇于战斗的军事化国民教育。
分类：希腊城邦斯巴达施行教育
《国语辞典》：山坡地保育　　拼音：shān pō dì bǎo yù
依土地自然特徵，应用工程、农艺或植生方法，以防治冲蚀、崩坍、地滑、土石流失等灾害，并保护自然生态景观，涵养水源等一类的水土保持措施。
分类：依土土地自然特徵用工工程农艺
《国语辞典》：少年辅育院（少年辅育院）　　拼音：shào nián fǔ yù yuàn
一种施行少年感化教育的机构。在我国，其处理对象为需接受感化教育之十八岁以下的少年。也称为「少年感化院」。
分类：施行少年机构
《国语辞典》：自然保育　　拼音：zì rán bǎo yù
保护、繁育自然生态景观和天然资源，免于人为的破坏。
分类：保护繁育自然生态景观
《国语辞典》：资源保育（资源保育）　　拼音：zī yuán bǎo yù
在最恰当的时机来运用资源，以解决生态危机，使自然资源得以生生不息，为人类所利用。如保育矿产、保护稀有动物以及减少环境之破坏与污染。
分类：恰当时机运用资源解决