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《漢語大詞典》：游习（遊習）
(1).交往亲近。 唐 元稹 《论教本书》：“洎我 太宗文皇帝 之在藩邸，以至於为太子也，选知道德者十八人与之游习。”
(2).由熏染养成的习性。《新唐书·元稹传》：“及为君也，血气既定，游习既成，虽有放心，不能夺已成之性。”
交游研习。 唐 元稹 《论教本书》：“洎我 太宗文皇帝 之在藩邸，以至於为太子也，选知道德者十八人与之游习。”
分類：交游研习交往熏染亲近养成习性
《漢語大詞典》：养患（養患）
养成祸患。 明 王廷相 《慎言·御民》：“事势有轻重，为政有几宜……施之失其宜，未有不养患而激乱者。”
分類：养成祸患
《漢語大詞典》：养乱（養亂）
(1).养成祸乱。 明 唐顺之 《读〈春秋〉》：“况其（ 齐桓 、 晋文 ）借名勤王，而实则自殖，阳为急病，而阴欲养乱哉！”
(2).姑息、纵容叛乱。《明史·成祖纪二》：“毋养乱，毋玩寇。”
分類：养成姑息祸乱纵容叛乱
《國語辭典》：驯化（馴化）　　拼音：xún huà
1.野生动物经人长期饲养后，逐渐改变原来的习性，成为听从人类指挥的家畜。
2.由其他地区引进的植物品种，逐渐具备适应新耕地及新气候的能力。
分類：陶冶感化野生生动动植物培养养成成家家养动物栽培植物
《国语辞典》：群育　　拼音：qún yù
一种群体生活的教育，为五育之一。其目的在使学生适应群体生活、养成互助合作以及和谐相处的习性。
分类：种群群体教育学生适应养成和谐相处习性
《漢語大詞典》：锢习（錮習）
长期养成、不易改掉的陋习。錮，通“ 痼 ”。 清 纪昀 《阅微草堂笔记·姑妄听之一》：“留此錮习，适以自戕。” 清 叶燮 《原诗·内篇上》：“然 建安 、盛 唐 之説，錮习沁入於中心，而时发於口吻，弊流而不可挽。” 姚锡光 《东方兵事纪略》：“遂设水师学堂於 天津 ，沿 闽 堂錮习。”
分類：长期养成不易改掉陋习
《漢語大詞典》：习好（習好）
长期养成的嗜好。如：他有喝酒的习好。
分類：长期养成嗜好
《国语辞典》：食补（食补）　　拼音：shí bǔ
服用营养成分高的食品，以滋补身体。如：「俗话说：『药补不如食补。』」
分类：服用营养养成食品滋补身体
《國語辭典》：痼习（痼習）　　拼音：gù xí
长期养成而不易革除的习惯。如：「他下定决心痛改吸毒的痼习。」也作「固习」。
分類：长期养成不易改掉癖好习惯
《漢語大詞典》：配餐
根据人体需要按比例搭配制成的具有多种营养成分的各种食品,如合装在一起的面包片、香肠、火腿等。例如：方便配餐。
分類：人体需要按比比例搭配配制营养养成种食食品面包火腿
《國語辭典》：同情心　　拼音：tóng qíng xīn
心理学上指主观的体会他人内心的感情，能感人之所感。如：「看到他这么落魄，同情心油然而生。」
分類：同情心才能往往一人培养感情养成觉察他人与同同情情感共鸣表露不必悲伤
《國語辭典》：习以成性（習以成性）　　拼音：xí yǐ chéng xìng
长期习惯于某种环境，就会形成某种性格。参见「习与性成」条。《晋书。卷六五。王导传》：「故圣王蒙以养正，少而教之，使化沾肌骨，习以成性，迁善远罪而不自知。」
分類：养成成习习惯成本不易
《國語辭典》：行成于思（行成於思）　　拼音：xíng chéng yú sī
行事顺利有成是由于深思熟虑的缘故。唐。韩愈 进学解：「业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。」
分類：品德养成思考做事成功动脑筋
《国语辞典》：强化食品（强化食品）　　拼音：qiáng huà shí pǐn
大陆地区指加工强化营养成分的食品。
分类：大陆陆地地区加工强化营养养成食品
《国语辞典》：人格教育　　拼音：rén gé jiào yù
以养成被教育者的完整人格为目的的教育理想，称为「人格教育」。
分类：养成教育完整整人人格理想