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分类词汇（续上）
直接教学法
身体力行
炼习
鍊习
《国语辞典》：直接教学法（直接教学法）　　拼音：zhí jiē jiào xué fǎ
透过学生可以直接体验的方式，教师以确定的事物、行为或经验，作为学生直接了解和接受所实施的一种教学法。
分类：透过学生直接体验教师确定经验
《國語辭典》：身体力行（身體力行）　　拼音：shēn tǐ lì xíng
亲自躬行实践。《儿女英雄传》第三六回：「门生父亲，平日却是认定一片性情，一团忠恕，身体力行，便是教训门生，也只这个道理。」
分類：身体力行身体亲身体验努力实行
《漢語大詞典》：炼习（煉習，鍊習）
练习，反复学习并实践体验。 明 高攀龙 《与孙淇澳宗伯书》：“现前於穆之真絶无声臭，安得有富贵、贫贱、夷狄、患难？是刀锯鼎鑊之所不能及，安得有死生？但在日用炼习，纯是此件，即真无死生耳。” 明 无名氏 《齐天大圣》第一折：“炼习心性，行忠正。”
鍊習：练习，反复学习并实践体验。 宋 司马光《乞以十科举士札子》：“臣不胜狂愚，欲乞朝廷设十科举士……十曰鍊习法令，能断请讞科。” 明 陈继儒 《读书镜》卷九：“若器宇深沉，终身不见喜怒之色，尤宰相所当鍊习也。”
分類：练习反复复学学习实践体验
《漢語大詞典》：鍊习（鍊習）
练习，反复学习并实践体验。 宋 司马光 《乞以十科举士札子》：“臣不胜狂愚，欲乞朝廷设十科举士……十曰鍊习法令，能断请讞科。” 明 陈继儒 《读书镜》卷九：“若器宇深沉，终身不见喜怒之色，尤宰相所当鍊习也。”
分類：练习反复复学学习实践体验