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常用典故按出处分类按人物分类
《國語辭典》:藏龙卧虎(藏龍臥虎)  拼音:cáng lóng wò hǔ
比喻潜藏著人才。如:「这地方藏龙卧虎,你可不要小觑他们。」也作「卧虎藏龙」。
《漢語大詞典》:巴黎高等师范学校
法国培养教学和科研人才的高等学校。1795年创建于巴黎。原名巴黎师范学校,1845年改现名。1903年起成为巴黎大学的附属机构。分文理两科。学校免收学费并向学生发放助学金。毕业后须到指定岗位为国家服务十年。
《國語辭典》:拔十得五  拼音:bá shí dé wǔ
宽于拔擢,必能选得半数真才。《新唐书。卷一二六。张九龄传》:「夫吏部尚书、侍郎,以贤而授者也,岂不能知人?如知之难,拔十得五,斯可矣。」《文选。任昉。为范尚书书让吏部封侯第一表》:「拔十得五,尚曰比肩,其馀得失未闻。」也作「拔十失五」。
《國語辭典》:拔十失五  拼音:bá shí shī wǔ
选拔人才,即使一半不合格,尚可得一半真才。《三国志。卷三七。蜀书。庞统传》:「今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世教,使有志者自励,不亦可乎?」也作「拔十得五」。
《國語辭典》:拔犀擢象  拼音:bá xī zhuó xiàng
犀、象皆为巨型兽,借喻为特出的人才。「拔犀擢象」比喻提拔特出人才。宋。王洋与丞相论郑武子状〉:「敕局数人,其间固有拔犀擢象见称一时者,然而析理精微,旁通注意,鲜有如克。」
《漢語大詞典》:百世一人
谓极难得的人才。 宋 苏轼 《祭司马君实文》:“百世一人,千载一时,惟时与人,鲜偶常奇。”
分類:难得人才
《國語辭典》:百年树人(百年樹人)  拼音:bǎi nián shù rén
语本《管子。权修》:「一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一穫者,谷也;一树十穫者,木也;一树百穫者,人也。」形容培育人才的不容易。如:「十年树木,百年树人。人才的培育一日不可轻忽啊!」
《國語辭典》:爱才若渴(愛才若渴)  拼音:ài cái ruò kě
爱惜人才就像口乾思饮般渴切。形容非常珍重人才。《清史稿。卷五○四。艺术传三。王时敏传》:「爱才若渴,四方工画者踵接于门,得其指授,无不知名于时,为一代画苑领袖。」《老残游记》第六回:「宫保爱才若渴,兄弟实在钦佩的。」
《國語辭典》:爱人好士(愛人好士)  拼音:ài rén hào shì
爱惜人才、贤士。《三国志。卷三二。蜀书。先主备传》:「圣姿硕茂,神武在躬,仁覆积德,爱人好士,是以四方归心焉。」也作「爱才好士」。
《國語辭典》:爱才好士(愛才好士)  拼音:ài cái hào shì
愛惜人才、賢士。《晉書。卷九九。殷仲文傳》:「劉毅愛才好士,深相禮接,臨當之郡,游宴彌日。」也作「愛人好士」。
《漢語大詞典》:邦桀
亦作“ 邦杰 ”。 诗·卫风·伯兮:“伯兮朅兮,邦之桀兮。” 郑玄 笺:“桀,英桀,言贤也。” 孔颖达 疏:“杰者,俊秀之名人。”后因以“邦杰”指国中俊秀杰出的人才。 汉 焦赣 《易林·谦之师》:“邦桀载役,道至 东莱 。百僚具举,君王嘉喜。” 唐 宋之问 《范阳王挽词》之一:“贤相称邦杰,清流举代推。” 唐 岑参 《故仆射裴公挽歌》之一:“盛德资邦杰,嘉謨作世程。”
《漢語大詞典》:榜运(榜運)
指科考每榜人才的际遇、机运。 清 俞樾 春在堂随笔卷一:“公又谓余曰:‘丁未前庚戌一科耳,然丁未翰林入任卿贰,出任封疆者数人矣,庚戌何落寞如此?岂所谓榜运乎!’余曰:‘榜则何运之有,存乎人耳。丁未有老前辈一人,榜运安得不佳。庚戌有学生一人,榜运安得而佳。’”
《國語辭典》:大材小用  拼音:dà cái xiǎo yòng
把大材料用在小地方。比喻才能的浪费或人事安排不当。参见「大器小用」条。宋。陆游送辛幼安殿撰造朝〉诗:「大材小用古所叹,管仲萧何实流亚。」
《漢語大詞典》:东南之秀(東南之秀)
谓东南地方的杰出人才。南史·王筠传:“ 筠 曰:‘ 陆平原 东南之秀, 王文度 独步 江 东,吾得比踪昔人,何所多恨。’乃欣然就职。” 唐 崔颢 《赠怀一上人》:“法师东南秀,世实豪家子。”
《漢語大詞典》:东南之宝(東南之寶)
谓东南地区的杰出人才。 南朝 宋 刘义庆 世说新语·赏誉上:“ 张华 见 褚陶 ,语 陆平原 曰:‘君兄弟龙跃云津, 顾彦先 凤鸣朝阳,谓东南之宝已尽,不意復见 褚生 !’”
《國語辭典》:东南竹箭(東南竹箭)  拼音:dōng nán zhú jiàn
语本《尔雅。释地》:「东南之美者,有会稽之竹箭焉。」比喻有卓越才能者。明。杨珽《龙膏记》第二出:「弱冠工词翰,论平生才具,东南竹箭,子虚犹未献。」