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词典
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分类词汇
33
其它
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分类词汇
(续上)
急就篇
小颜
典范
恩师
隩隅
读帖
教科书
优柔餍饫
五石六鹢
学生子
行不从径
行远升高
孟母断织
海上大学
语言学习机
《國語辭典》:
急就篇
拼音:
jí jiù piān
书名。汉代史游撰,四卷。唐颜师古注,宋王应麟补注。全书依姓名、衣服、饮食、器用等分类编成三句、四句、七句韵语,以为儿童识字之用。也称为「急就章」。
分類:
字书
为学
学童
识字
《漢語大詞典》:
小颜(小顔)
称 唐 颜师古 。 师古 叔父 游秦 撰有
《汉书决疑》
十二卷,为学者所称;后 师古 注
《
汉书
》
,多取其义,因称 师古 为“小颜”。
《
史记·魏其武安侯列传
》
“生贵甚” 唐 司马贞 索隐:“ 小颜 云:‘生贵谓自尊高示贵宠。’”
分類:
叔父
为学
学者
《國語辭典》:
典范(典範)
拼音:
diǎn fàn
学习的榜样。如:「他的孝亲行为,堪为典范。」《宋史。卷三四七。列传。颜复》:「请令礼官会萃古今典范为五礼书。」宋。郭若虚《图画见闻志。卷一。叙诸家文字。叙图画名意》:「古之秘画珍图名随意立,典范则有《春秋》,《毛诗》、《论语》、《孝经》、《尔雅》等图。」
分類:
典范
为学
学习
仿效
标准
《國語辭典》:
恩师(恩師)
拼音:
ēn shī
本指有恩于己的老师,今多用于学生对老师的敬称。如:「今日我有如此成就,完全是靠恩师当年的教诲。」《儒林外史》第七回:「范进进来,口称恩师,叩谢不已。」
分類:
为学
门生
学生
座主
老师
敬称
《漢語大詞典》:
隩隅
(1).室的西南角。借指内室。 汉
刘向
《
新序·刺奢
》
:“君衣狐裘,坐熊席,隩隅有灶,是以不寒。”
(2).引申为学问精绝深奥之处。 南朝 梁 刘孝标
《广绝交论》
:“蹈其閫閾,若近 闕里 之堂;入其隩隅,谓登 龙门 之阪。”参见“ 登堂入室 ”。
分類:
为学
学问
南角
深奥
内室
《國語辭典》:
登堂入室
拼音:
dēng táng rù shì
1.比喻学问或技艺循序渐进,达到高深的境界。参见「升堂入室」条。宋。吴坰《五总志》:「如徐师川、余荀龙、洪玉父昆弟、欧阳元老,皆黄门登堂入室者,实自足以名家。」
2.未经许可自行进入他人内室。如:「他竟然擅自登堂入室,简直目中无人。」
分類:
上厅
学问
厅堂
学艺
造诣
进入
技能
入内
内室
由浅入深
师传
水平
境界
《漢語大詞典》:
读帖(讀帖)
看字帖上的字,揣摸其写法。为学习书法的方法之一。
分類:
字帖
写法
为学
学习
书法
《國語辭典》:
教科书(教科書)
拼音:
jiào kē shū
教学活动中,在一定范围内,专门编写给学生上课用的课本。
分類:
教科书
要求
专门
为学
学生
上课
复习
编写
《漢語大詞典》:
优柔餍饫(優柔饜飫)
亦作“ 优柔厌飫 ”。 喻为学之从容求索,深入体味。语本 晋
杜预
《〈春秋左传集解〉序》
:“优而柔之,使自求之;饜而飫之,使自趋之。” 明
宋濂
《故东吴先生吴公墓碣铭》
:“遐尔学徒,争奔走其门,先生随其资器,孳孳训迪,必使优柔厌飫而后已。” 清
戴名世
《〈四书朱子大全〉序》
:“如此然后求诸四君子之全书,沉潜反覆,优柔饜飫,以致其博而反诸约焉。”
分類:
为学
从容
求索
深入
体味
《漢語大詞典》:
五石六鹢(五石六鷁)
语出
《公羊传·僖公十六年》
:“霣石于 宋 五。是月,六鷁退飞过 宋 都。曷为先言霣而后言石?霣石记闻,闻其磌然,视之则石,察之则五……曷为先言六而后言鷁?六鷁退飞,记见也,视之则六,察之则鷁,徐而察之则退飞。”后用以比喻记述准确或为学缜密有序。 南朝 梁
刘勰
《
文心雕龙·宗经
》
:“
《
春秋
》
辨理,一字见义,五石六鷁,以详略成文。” 宋
彭乘
《
墨客挥犀
》
卷七:“古人於小诗用意精深如此,况其大者乎,盖其学问渊源,有五石六鷁之旨。”
分類:
记述
准确
为学
缜密
有序
《漢語大詞典》:
学生子(學生子)
(1).学校的学生。
《京本通俗小说·西山一窟鬼》
:“时遇清明节假,学生子却都不来。” 明
李贽
《复焦弱侯书》
:“倘印出,令学生子置在案头,初场二场三场毕具矣。”
(2).引申为学徒。
《中国现在记》
第八回:“当下两人作了揖,説了几句客套话,学生子又去倒了茶,捧上水烟袋,两个人坐在房间里谈心。”
分類:
学校
为学
学徒
学生
《漢語大詞典》:
行不从径(行不從徑)
走路不遵循正道。比喻做事为学走捷径。
《
列子·说符
》
:“譬之出不由门,行不从径也,以是求利,不亦难乎?”亦作“ 行不由径 ”。 唐
刘知几
《
史通·断限
》
:“凡学者必先精此书,次览羣籍,譬夫行不由径,非所闻焉。”
分類:
走路
不遵
遵循
正道
做事
事为
为学
捷径
《漢語大詞典》:
行远升高(行遠升高)
《书·太甲》
:“若升高,必自下;若陟遐,必自邇。”
《礼记·中庸》
:“君子之道,辟(譬)如行远必自邇,辟如登高必自卑。”后遂以“行远升高”比喻为学由浅入深,逐步提高。 宋
朱熹
《〈中庸章句〉序》
:“虽於道统之传,不敢妄议,然初学之士,或有取焉,则亦庶乎行远升高之一助云尔。” 明
张居正
《进讲章疏》
:“虽章句浅近之言,不足以仰窥圣学精微之奥,然行远升高,或亦一助云尔。”
分類:
为学
由浅入深
逐步
提高
《国语辞典》:
孟母断织(孟母断织)
拼音:
mèng mǔ duàn zhī
孟子母亲用刀切断正在织的布,来告诫孟子为学不可中途而辍的故事。见汉。刘向《列女传。母仪》。也作「孟母断机」。
分类:
孟子
子母
母亲
用刀
切断
正在
告诫
为学
不可
中途
《国语辞典》:
海上大学(海上大学)
拼音:
hǎi shàng dà xué
以船舶作为学习、研究的场所。于航行中学习,泊于港湾时下船实习,特别适合需国际化的相关学门之学习。
分类:
船舶
为学
学习
场所
航行
中学
《国语辞典》:
语言学习机(语言学习机)
拼音:
yǔ yán xué xí jī
专为学习语言而设计装置的电子产品,具有边听、边讲、边录等混合录放音的功能。与一般录音机最大的不同点乃在于其采用积体电路科技,可将录音带所要强调或重覆练习的内容自动录到积体电路内,使用时可无限次的循环放音。市售机型,可分为单卡语言学习机及双卡语言学习机两大类。
分类:
为学
学习
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