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《国语辞典》:性向  拼音:xìng xiàng
教育心理学上指个体在学习某种事物之前,对学习该事物所具有的潜在能力。其涵义有二:(1)指个体对多种或多方面的活动,如经训练可能达到精练程度的潜力,此为普通性向或一般性向。(2)指个体对某种特殊活动,如经训练,可能达到精练程度的潜力,此为特殊性向,亦即特殊才能。
《国语辞典》:性向测验(性向测验)  拼音:xìng xiàng cè yàn
性向测验是用来测量个体在一般或特定领域的潜在能力的标准化测验,有三种类型:第一,普通性向测验用来测量个体在一般领域的语文、数理、空间知觉、抽象思考等认知能力,非常接近一般所谓的智力测验。第二,特殊性向测验通常针对某一种特定领域的潜在能力进行测量,如机械性向测验、美术性向测验、音乐性向测验等。第三,多元性向测验同时评量多个特定领域的潜在能力。在学校教育与生涯辅导中,常用来评估学习潜能;在人力资源管理当中也经常作为甄选取才的评估工具。
《国语辞典》:特殊性向  拼音:tè shū xìng xiàng
心理学上指个人潜在的特殊兴趣与能力
《國語辭典》:葵藿  拼音:kuí huò
1.葵,向日葵。藿,角豆的花叶。葵、藿二者皆有向阳特性,古人用以表示臣下对君主的忠诚。《文选。曹植。求通亲亲表》:「臣窃自比葵藿,若降天地之施,垂三光之明者,寔在陛下。」
2.思慕。宋。田锡〈泰山父老望登封赋〉:「桑榆之景方暮,葵藿之心迭倾。」
《国语辞典》:女子教育  拼音:nǚ zǐ jiào yù
我国千馀年来一直重男轻女,女性向来没有接受学校教育的机会。至光绪三十三年(西元1907),学部奏请颁布女子师范学堂及女子小学堂章程,女子教育始正式列于学制系统。此后,女子教育逐渐普及,男女教育机会趋于平等。
《国语辞典》:升学主义(升学主义)  拼音:shēng xué zhǔ yì
教学活动以升学为唯一目的,不重视个人的性向、志趣、能力以及国家、社会的需要,称为「升学主义」。
《国语辞典》:资赋优异学生(资赋优异学生)  拼音:zī fù yōu yì xué shēng
指有卓越潜能或杰出表现的学生,包含一般智能资赋优异、学术性向资赋优异、艺术才能资赋优异、创造能力资赋优异、领导能力资赋优异、其他特殊才能资赋优异等六类。
《国语辞典》:完全就业(完全就业)  拼音:wán quán jiù yè
就业机会充足,使求职者都能选择适合其知识、技能与性向的职业。
《国语辞典》:电脑择友(电脑择友)  拼音:diàn nǎo zé yǒu
利用电脑进行选择朋友的方式。将个人基本资料、性向、条件等输入后,由电脑进行比对配组,印出符合条件的资料,再行交往。如:「他现任的女朋友就是经由电脑择友认识的。」
《漢語大詞典》:定向培育
利用一定的生活环境促使动物或植物的遗传性向人们所要求的方向变化,如增加产量,提高耐寒性、抗病力等。