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分类词汇（续上）
质问疑谊
至德可师
颛门教授
长善救失
随事诱掖
桐子之命
薰陶成性
学非一师
循循有序
欣欣羡慕
坐春风中
自选高才
多所鉴拔
读邺侯书
迹接于道
《分类字锦》：质问疑谊（质问疑谊）
汉书儒林传严彭祖与颜安乐俱事眭孟孟弟子百馀人唯彭祖安乐为明质问疑谊各持所见孟曰春秋之意在二子矣
分类：师
《分类字锦》：至德可师（至德可师）
颍川先贤行状钟皓字季明温良笃慎博学诗律教授门生千有馀人时郡中先辈为海内所归者苍梧太守定陵陈稚叔故黎阳令颍阴荀淑及皓少府李膺尝宗此三人曰荀君清识难尚陈钟至德可师
分类：师
《分类字锦》：颛门教授（颛门教授）
汉书儒林传严彭祖与颜安乐俱事眭孟孟死彭祖安乐各颛门教授由是公羊春秋有严颜之学
分类：师
《分类字锦》：长善救失（长善救失）
礼记师也者长善而救其失者也
分类：师
《分类字锦》：随事诱掖（随事诱掖）
宋史儒林传何基父伯慧为临川县丞而黄干适知其县事伯慧见二子而师事焉干告以必有真实心地刻苦工夫而后可基悚惕受命于是随事诱掖得闻渊源之懿
分类：师
《分类字锦》：桐子之命
法言师哉师哉桐子之命也注桐洞也桐子洞然未有所知之时制命于师也咸曰桐当为侗字之误也雄自序学行云空侗颛蒙此曰侗子者取是义也不当作桐木之桐
分类：师
《分类字锦》：薰陶成性（薰陶成性）
宋史程颐传今夫人民善教其弟子者亦必延名德之士使与之处以薰陶成性
分类：师
《分类字锦》：学非一师（学非一师）
汉书夏侯胜传胜少孤好学从始昌受尚书及洪范五行传说灾异后事蕳卿又从欧阳氏问为学精熟所问非一师也
分类：师
《分类字锦》：循循有序
宋史程颢传教人自致知至于知止诚意至于平天下洒扫应对至于穷理尽性循循有序
分类：师
《分类字锦》：欣欣羡慕
后汉书贾逵传拜逵所选弟子及门生为千乘王国郎朝夕受业黄门署学者皆欣欣羡慕焉
分类：师
《分类字锦》：坐春风中（坐春风中）
区阴纪善录朱公掞见明道于汝归谓人曰光庭在春风中坐了一个月
分类：师
《分类字锦》：自选高才（自选高才）
后汉书贾逵传建初元年诏逵入讲北宫白虎观南宫云台帝善逵说使出左氏传大义长于二传者逵于是具条奏之书奏帝嘉之令逵自选公羊严颜诸生高才者二十人教以左氏与简纸经传各一通
分类：师
《分类字锦》：多所鉴拔（多所鉴拔）
后汉书郑康成传其门人山阳郗虑东莱王基清河崔琰著名于世又乐安国渊任嘏时并童幼康成称渊为国器嘏有道德其馀亦多所鉴拔皆如其言
分类：师
《分类字锦》：读邺侯书（读邺侯书）
陈师道送秦觏诗师法时难得亲年富有馀端为李君御尽读邺侯书自注从东坡学于杭州
分类：师
《分类字锦》：迹接于道（迹接于道）
唐书阳城传城谦恭简素遇人长幼如一远近慕其行来学者迹接于道
分类：师