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分类词汇（续上）
陶津
彪被
噏化
呴俞
笔参造化
涵畅
《漢語大詞典》：陶津
化育引导。 南朝 梁 慧皎 《高僧传·义解二·道安》：“ 安法师 器识伦通，风韵标朗，居道训俗，徽绩兼著，岂直规济当今，方乃陶津来世。”
分類：化育引导
《漢語大詞典》：彪被
谓以礼化育。《宋书·孝义传·余齐民》：“方今圣务彪被，移革华夏，实乃风淳以礼，治本惟孝，灵祥归应，其道先彰。”
分類：化育
《漢語大詞典》：噏化
谓汲取自然化育之力。 南朝 梁 江淹 《石劫赋》：“既鑪天而铜物，亦噏化而染灵；比文豹而无恤，方珠蛤而自寧。”
分類：汲取自然化育
《漢語大詞典》：呴俞（呴媮）
亦作“ 呴諭 ”。亦作“ 呴喻 ”。
(1).化育爱抚。《庄子·骈拇》：“屈折礼乐，呴俞仁义。”《淮南子·原道训》：“其德……呴諭覆育，万物羣生，润於草木，浸於金石。” 高诱 注：“呴諭，温恤也。”
(2).和悦温顺貌。 唐 杜甫 《朝献太清宫赋》：“伊神器臬兀，而小人呴喻，歷纪大破，疮痍未苏。”
呴媮：同“ 呴俞 ”。 林纾 《送涛园沈公改官岭南诗序》：“硕臣得公言，恒呴媮无忤。”
分類：和悦化育爱抚温顺
《国语辞典》：笔参造化（笔参造化）　　拼音：bǐ cān zào huà
形容文笔精妙，文意畅达，足以阐明天地自然化育的道理。唐。李白〈与韩荆州书〉：「君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。」也作「笔补造化」。
分类：文笔笔精精妙文意畅达足以阐明明天天地自然化育道理
《漢語大詞典》：涵畅（涵暢）
滋润化育，使之发扬。《程氏外书》卷三：“兴於诗者，吟咏性情涵畅道德之中而歆动之，有‘吾与 点 ’之气象。”
分類：滋润化育发扬