猱之为物兮。敏捷无伦。
人之设教兮。质性是因。
顾升木之容易。岂从师之苦辛。
于是授以程度。使之缘循。
步步弥高。同下学而上达。
孜孜不倦。若游艺而依仁。
原夫引进他材。发挥以智。
不言而化。若喻于义。
指踪在手。所谓导而不牵。
嗜学因心。诚宜诱之孔易。
俾夫趫容所骋。迅足无累。
笑硕鼠之五能。掩都卢之百戏。
初疑鸿渐。讶走险之翩翩。
卒若熊经。忘阽危之惴惴。
则知夫性自天而莫改。教率性而斯在。
失之者进寸而退尺。得之者师逸而功倍。
从轮桷之异规。随曲直于真宰。
故君子将迁于物。必省厥躬。
彼可适道。吾方击蒙。
野性既驯。自殊于狼子。
怒心不发。何愧于狙公。
牧羊以不鞭为机。养鸡以似木为效。
一则行之而未远。一则久之而成教。
孰与简易为师。攀援是资。
既得心乎爱矣。方将教以化之。
负淩云之材。庶几仰止。
守坠地之道。难可求思。
至矣哉。发彼骁腾。
赖兹引力。足循循而风举。
木杳杳而绳直。千寻虽险。
亦可超而宛升。一跌无虞。
那肯勃如战色。岂玩物以为用。
将育材而取则。所以木不告劳。
猱惟效顺。学无间于时习。
功自得于日进。彼以求易于难。
致远由近。可因兹而立信。