蒙者处晦而弗曜,正者居中而弗群。守晦蒙而靡失,养中正而可分。处下韬光,允谓含章之士;居上弃智,斯为抱一之君。圣人以设彼《易》文,授诸君子。考其在蒙之象,得此养正之理。浑兮若浊,下民无得而称焉;闇然而彰,圣功亦在其中矣。是以不伐其善,罔耀其能。惟朴素而是守,又浚哲而曷矜。故知我者,谓我愚不可及;不知我者,谓我智不足称。务实去华,育德之方斯在;反听收视,养恬之义相应。故得悔吝不生,纯和自履。隐其明而若昧,保其终而如始。至贤者孟子,在养素而弗违;亚圣者颜生,性如愚而有以。是知蒙正相养,圣贤是崇。欲求乎不失其正,必在乎受之以蒙。石蕴玉而外质,蚌含珠而内融。天地何言,育物之功潜用;龙蛇处蛰,存身之道不穷。其或谋画为先,聪明自广。不务淳淳而处,每思察察而往。则彼蒙也丧乎其真,此正也失其所养。曷若我知白守黑,老氏之教宁忘;用晦而明,箕子之风不爽。至矣哉!正之在斯,养亦宜其。蕴道德而不衒,岂祸福之能随。志士体之而修身,素履无失;圣人执之而行化,赤子焉知。乃有修辞立诚,穷理尽性。常默默以存志,将乾乾而希圣。庶几进退之间,保君子之中正。