1.用自己的精神识力创作前所未有的事物。《西游记》第一回：「覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。」
2.创造性的阐发前人不知的义理。《老残游记》第九回：「但是宋儒错会圣人意旨的地方，也是有的，然其发明正教的功德，亦不可及。」
3.创造出的新事物或新方法。如：「他这项发明，引起科学界的注意。」

交互接替。《尔雅。释山》「嵩高为中岳」句下宋。邢炳。疏：「万物之始，阴阳交代。」

1.移交、接替。《后汉书。卷五八。傅燮传》：「及津为汉阳，与燮交代，合符而去，乡邦荣之。」《儒林外史》第四○回：「到了任，查点了运丁，看验了船只，同前任的官交代清楚。」
2.递交、交给。《官场现形记》第四八回：「老师叫你起的那个稿子，今儿早上还催过两遍，你交代上去没有？」《文明小史》第一七回：「贾家兄弟三个也买了许多书，都交代小厮拿著。」
3.嘱咐、叮咛。宋。苏轼 与黄敷言书：「交代民师，且为再三致意。」《文明小史》第二七回：「他母亲又交代他许多话，无非是挂念他姨母的套文。」
4.解释、说明。《儿女英雄传》第一回：「儿女英雄传的大意都在缘起首回交代明白，不再重叙。」《文明小史》第七回：「倘若我今番拿不到人，不要说上司跟前不好交代，就是衙门里朋友面上也难誇口。」
5.完毕、完结。《儿女英雄传》第三一回：「只要到午时，他这条性命可就交代了。」

告知、传达。《西游记》第二六回：「如今我三人同去望他一望，就与你道达此情，教那唐和尚莫念紧箍儿咒。」《警世通言。卷二。庄子休鼓盆成大道》：「你再去道达，若成就时，今夜是合婚吉日，便要成亲。」

1.明白告述。《晋书。卷九一。儒林列传。徐邈》：「岂有善人君子而干非其事，多所告白者乎！」
2.对公众的告示、广告等。《文明小史》第一七回：「出版之后，又买了两家新闻纸的告白。」

对文字解释或指解释的文字。如：「这书将庄子的思想诠释得很好。」唐。颜师古 〈策贤良问五道〉：「厥意如何？伫问诠释。」

说明。如：「叙明原因」。《海上花列传》第四八回：「小云心想不妥，踅近第一号帐台向那先生拱手陪笑，叙明来意。」

标出、点明。宋。灌圃耐得翁《都城纪胜。瓦舍众伎》：「最畏小说人，盖小说者能将一朝一代故事，顷刻间提破。」元。杨朝英〈殿前欢。白云窝〉曲：「两意谐和，尽今生我共他，有话闲提破，花前对饮，月下高歌。」也作「题破」。

申述；说明。 瞿秋白 《饿乡纪程》十一：“我们伸述来意并说关于 中东路 问题。”

说明。 刘师培 《论说部与文学之关系》：“一曰考古之书，於经学则考其片言，於小学或详其一字，下至子史，皆有詮明，旁及诗文，咸有纪録，此一类也。”

接待。《三国志。卷四五。蜀书。杨戏传》：「交待无礼，并致奸慝，悼惟轻虑，陨身匡国。」

(1).告知，说明。 晋 张华 《博物志》卷三：“牵牛人乃惊问曰：‘何由至此？’此人见説来意，并问此是何处。”
(2).犹听说。 唐 李白 《送友人入蜀》诗：“见説 蚕丛 路，崎嶇不易行。”《初刻拍案惊奇》卷八：“今日见説，却记得你前年间曾言 苏州 所遇，果非虚话了。” 清 李渔 《蜃中楼·离愁》：“见説红颜薄命，不信今生心儿愿儿果得盈。”

不藉言语而心领神会。《晋书。卷四三。山涛传》：「后遇阮籍，便为竹林之交，著忘言之契。」晋。陶渊明〈饮酒〉诗二○首之五：「此中有真意，欲辨已忘言。」

认为一个人的存在是由一个思想人这个事实来予以说明的哲学原理
自身或自我的理智活动

文体的一种。用问答体以说明论点。多用于书名。 宋 朱熹 《〈中庸章句〉序》：“且记所尝论辩取舍之意，别为《或问》，以附其后。”《四库全书总目·四书一·四书或问》：“《四书或问》三十九卷， 宋 朱子 撰。 朱子 既作《四书章句集注》，復以诸家之説纷错不一，因设为问答，明所以去取之意，以成此书。”

1.浏览一遍。《后汉书。卷八○。文苑传下。祢衡传》：「吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字不明矣。」《新唐书。卷一二五。苏瑰传》：「颋字廷硕，弱敏悟，一览至千言，辄覆诵。」
2.一望而知。唐。杜甫 望岳诗：「会当凌绝顶，一览众山小。」宋。苏轼 自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作诗：「此台一览秦川小，不待传经意已空。」