犹素养。 宋 欧阳修 《与吴正献公书》：“兹者遽叨误选，实出意外。任责已重而无素藴，不败何待？见爱深者，但可弔也。” 宋 曾巩 《应举启》：“伏以某官梁栋瓌材，琮璜茂器。发文章之素藴，当仁圣之盛期。” 清 孙枝蔚 《述梦》诗：“难比 嵇中散 ，憎鬼见素藴。”参见“ 素养 ”。

平日的修养。《后汉书。卷七四下。刘表传》：「越有所素养者，使人示之以利，必持众来。」

素养。

(1).本来具有，原有。 三国 魏 曹丕 《典论·论文》：“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致……至於引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能移子弟。”《文选·卢谌〈赠崔温〉诗》：“古人非所希，短弱自有素。何以敷斯辞，惟以二子故。” 李善 注：“ 郑玄 《礼记》注曰：‘素，犹故也。’”
(2).由来已久。 三国 魏 曹冏 《六代论》：“且墉基不可仓卒而成，威名不可一朝而立，皆为之有渐，建之有素。”《续资治通鉴·宋仁宗宝元二年》：“闻去年十二月 元昊 反，变起仓卒，众皆谓之忽然，臣则知其有素。” 陶曾佑 《中国文学之概观》：“吾縈怀有素，癖嗜良殷，用贡巵言，詎甘缄口。”
(3).有故交。谓久已熟悉。 唐 段成式 《剑侠传·宣慈寺门子》：“尔何人？与诸郎阿谁有素？而能相为如此。” 宋 苏轼 《越州张中舍寿乐堂》诗：“高人自与山有素，不待招邀满庭户。”
(4).谓如同平时一样。 唐 元稹 《班肃授尚书司封员外郎》：“唯尔私分不渝，进退有素，搢绅之论，有以多之。”
(5).谓具有一定的素养。 清 昭槤 《啸亭续录·善扑营》：“ 纯皇 最喜其伎……有自士卒拔至大员者，盖以其勇挚有素也。” 梅沱 《不堪回首》：“修养有素的 艾登 简直被奚落得不知所措了。”《人民日报》1955.8.1：“这就要求人民解放军不只要相当数量的现役部队，而且还要积蓄雄厚的训练有素的预备兵员。”

1.白色的质地。《尔雅。释鸟》：「伊洛而南，素质五采皆备，成章曰翚。」
2.本质。《文选。张华。励志诗》：「虽劳朴斲，终负素质。」

1.工作所需要的人工。《北史。卷八八。隐逸列传。冯亮》：「宣武给其工力，令与沙门统僧暹、河南尹甄琛等同视嵩山形胜之处，遂造闲居佛寺。」《宋史。卷九五。河渠志五》：「或官为借贷，或自备工力，或从官办集。如能兴修，依格酬奖。」
2.工夫和学力。清。宋曹〈书法约言〉：「书法之要，妙在能合，神在能离。所谓离者，务须倍加工力，自然妙生。」清。徐珂《清稗类钞。文学类。陈石遗叙郑苏堪诗》：「然又有刻意求工而不工，不刻意求工而转工，又所谓伫兴而得者欤？二者事理乃相反，则或者其工力之至与不至。」

风采素养。《晋书·卢循传》：“君虽体涉风素，而志存不轨。”《南史·褚彦回传》：“帝之在蕃，与 彦回 以风素相善，至是深相委仗，陈事皆见从。”《苕溪渔隐丛话前集·王文穆》引 宋 蔡絛 《西清诗话》：“上遂召之（ 王文穆 ），一见，钦其风素，其后信任颇专，致位上相。”

人文素养的教育系经由对人类各种处境的了解，以培养对人性尊严的尊重与关怀的教育。

弹琴、下棋、写字、绘画。泛指各种文艺风雅之事。《喻世明言。卷一二。众名姬春风吊柳七》：「柳七官人，年二十五岁，丰姿洒落，人才出众，琴棋书画，无所不通，至于吟诗作赋，尤其本等。」《儒林外史》第五三回：「又有那一宗老帮閒，专到这些人家来替他烧香、擦炉，安排花盆，揩抹桌椅，教琴棋书画。」也作「琴琪书画」。

文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗:“文章本天成,妙手偶得之。”