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《漢語大詞典》：全神灌注
同“ 全神贯注 ”。 张天翼 《春风》：“ 丁老师 全神灌注地听着，有时候他得插句把嘴。”
《分类字锦》：窃灌邻瓜（窃灌邻瓜）
新序梁大夫有宋就者尝为边县令与楚邻界梁之边亭与楚之边亭皆种瓜各有数梁之边亭人劬力数灌其瓜瓜美楚人窳而稀灌其瓜瓜恶楚令因以梁瓜之美怒其亭瓜之恶也楚亭人心恶梁亭之贤已因往夜窃搔梁亭之瓜皆有死焦者矣梁亭觉之因请其尉亦欲窃往报搔楚亭之瓜尉以请宋就就曰人恶亦恶何褊之甚也若我教子必每暮令人往窃为楚亭夜善灌其瓜勿令知也于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜楚亭旦而行瓜则又皆以灌矣瓜日以美楚亭怪而察之则乃梁亭也楚令闻之大悦因其以闻楚王楚王惄然曰此梁之阴让也乃谢以重币而请交于梁王故梁楚之欢由宋就始
分类：瓜
《漢語大詞典》：瓢泼瓦灌（瓢潑瓦灌）
形容雨大。 老舍 《龙须沟》第三幕第一场：“谁也没有想到这么早就能下瓢泼瓦灌的暴雨。”
《高级汉语词典》：喷灌　　拼音：pēn guàn
一种灌溉方法。利用机械和动力设备,使水通过喷头或喷嘴射至空中,以雨滴状态降落田间
《國語辭典》：如雷灌耳　　拼音：rú léi guàn ěr
比喻人名气很大，众所共闻。元。无名氏《渔樵记》第一折：「久闻贤士大名，如雷灌耳。今日幸遇尊颜，实乃小官万幸也。」《儒林外史》第一○回：「久仰大名，如雷灌耳，只是无缘，不曾拜识。」也作「如雷贯耳」。
分類：声音名声指语语音
《國語辭典》：如汤灌雪（如湯灌雪）　　拼音：rú tāng guàn xuě
比喻事情极为容易解决。参见「如汤沃雪」条。《孔子家语。卷一。王言解》：「则民之弃恶，如汤之灌雪焉。」
《骈字类编》：蜡灌（蜡灌）
仪礼士丧礼宵为燎于中庭注以布缠苇以蜡灌之谓之庭燎 通典燕尾炬如燕尾状以油蜡灌之
《分类字锦》：可灌可鉴（可灌可鉴）
梁肃通爱敬陂水门记变浊为清激浅为深洁清澹澄可灌可鉴澄一作泊
分类：陂
《國語辭典》：漫灌　　拼音：màn guàn
1.不先整地，不筑畦，灌溉时任水漫流的灌溉法。如：「土地广大的耕地常用漫灌法。」
2.散漫的流入。如：「一夕之间，洪水漫灌整个山谷和村庄。」
分類：灌溉
《漢語大詞典》：满堂灌（滿堂灌）
指教师在整堂课上只是向学生讲述灌输，而不注重调动学生的思维和学习自觉性的一种教学方法。采取注入式、满堂灌的教学方法，学生只能被动、机械地接受知识、不利于学生融会贯通地掌握知识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
分類：教师只是向学学生讲述灌输
《漢語大詞典》：磨砻浸灌（磨礱浸灌）
亦作“ 磨礲浸灌 ”。 切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。 唐 韩愈 《考功员外卢君墓铭》：“君时始任戴冠，通《诗》《书》，与其羣日讲説 周公 、 孔子 ，以相磨礱浸灌，婆娑嬉游，未有捨所为为人意。” 宋 曾巩 《刘伯声墓志铭》：“余与 伯声 皆罕与人接，得顓意以学问磨礲浸灌为事。” 宋 陆游 《〈吕居仁集〉序》：“仕愈躓，学愈进，因以其暇尽交天下名士，其讲习探讨，磨礱浸灌，不极其源不止。” 金 王若虚 《送吕鹏举赴试序》：“予既因 士衡 以得子，子其因予而求识 士衡 ，復因 士衡 求吾师友门人之凡未识者，磨礱浸灌，以益其高而极其远，至於大有成焉。”
分類：切磋浸染始终不懈
一切如来宝冠三界法王灌顶
【佛学大辞典】
（修法）金刚顶经一曰：「成就一切如来金刚加持殊胜三昧耶智，得一切如来宝冠三界法王灌顶。」同疏二曰：「如来在因位而入三昧耶智曼荼罗，加持阿阇梨弟子身中本有之如来藏性，以成修真言行菩萨之法益，则堪任传授持明乃至印可等灌顶之阶位，以此而为初因，由三密四智印相应得一切如来之灌顶宝冠，为究竟三界之法王也。」
三部灌顶
【佛学大辞典】
（修法）台密所传有胎藏界与金刚界与胎金合部之三种灌顶法。
三种灌顶
【佛学大辞典】
（名数）(参见：灌顶)
【佛学大辞典】
（名数）一、摩顶灌顶，诸佛摩行者之顶，而授成佛之记也。二、授记灌顶，诸佛以言说与成佛之记也。三、放光灌顶，诸佛放光而使其人被利益也。见秘藏记末。【又】一、成就真言灌顶。受明灌顶也。二、灭罪求福灌顶，息灾灌顶也。三、来生求果灌顶，增益灌顶也。见瞿醯经上。【又】一、结缘灌顶。二、传法灌顶。三、自證灌顶。
三摩耶灌顶
【佛学大辞典】
（修法）三昧耶戒与灌顶法。受三昧耶戒而后受学法或传法之灌顶。