为教养被忽视或过失儿童的几所独立小住宅单元之一;其设计体现非机关性的、亲切的环境

幼儿园中负责幼儿养育、保健和教育工作的人员。

提供重度身心障碍者托育、养护的福利机构。分为日间托育和住宿养护两种型态。

形容聪慧敏捷，教导一种知识，就能触类旁通，了解很多其他相关事物。

集异记元宗南狩百司奔赴行在翰林善围棋者王积薪从焉蜀道隘狭每行旅止息中道之邮亭人舍多为尊官有力者之所先积薪栖无所入因沿溪深远寓宿于山中孤姥之家但有妇姑止给水火才暝妇姑皆阖户而休积薪栖于檐下夜阑不寐忽闻堂内姑谓妇曰良宵无以适兴与子围棋一赌可乎妇曰诺积薪私心奇之堂内素无灯烛又妇姑各处东西室积薪乃附耳门扉俄闻妇曰起东五南九置子矣姑应曰东五南十二置子矣妇又曰起西八南十置子矣姑又应曰西九南十置子矣每置一子皆良久思维夜将尽四更积薪一一密记其下止三十六忽闻姑曰子已败矣吾止胜九枰耳妇亦甘焉积薪迟明具衣冠请问孤姥曰尔可率已之意而按局置子焉积薪即出橐中局尽平生之秘妙而布子未及十数孤姥顾谓妇曰是子可教以常势耳妇乃指示攻守杀夺救应防拒之法其意甚略积薪即更求其说孤姥笑曰止此亦无敌于人间矣积薪虔谢而别行十数步再诣则已失向之室闾矣自是积薪之艺绝无其伦

教日常礼节的老年妇女

唐无名氏白鹦鹉赋呼名自应隔罗幔而飞来教语半成学美人之渐逼

关于教育方面的政策。例如：我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。

应用社会学的概念、理论和方法，来分析和了解教育现象及问题的一个社会学专门领域。

从心理学、生理学、社会学等各方面，研究教育事实，讲求教育原理及方法的科学。

宋史职官志太仆寺国有大礼供其辇辂属车前期戒有司教阅象马凡仪仗既陈则巡视其行列

学校里的教师与行政人员的合称。

教育机构的全体教学和行政人员

教师教授学生学习各种学科的知识、技能所采用的具体方法。一般分为普通教学法与各科教学法。