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《國語辭典》:学者(學者)  拼音:xué zhě
1.学问渊博而有所成就的人。《新五代史。卷二五。唐臣传。史建瑭传》:「与学者讲论,终日无倦。」
2.求学的人。《论语。宪问》:「古之学者为己,今之学者为人。」
《國語辭典》:学子(學子)  拼音:xué zǐ
学生,读书人。如:「良师是指引莘莘学子走向锦绣前程的明灯。」
《國語辭典》:学人(學人)  拼音:xué rén
从事学术研究的人。如:「归国学人」。《左传。昭公九年》:「辰在子卯谓之疾日,君彻宴乐,学人舍业,为疾故也。」
《漢語大詞典》:释奠(釋奠)
古代在学校设置酒食以奠祭先圣先师的一种典礼。《礼记·王制》:“出征执有罪,反释奠于学,以讯馘告。”礼记·文王世子:“凡学,春官释奠于其先师,秋冬亦如之。凡始立学者,必释奠于先圣先师。” 郑玄 注:“释奠者,设荐饌酌奠而已。”北史·周纪下·太祖文帝:“二月丁巳,帝幸路门学,行释奠礼。” 宋 欧阳修 《大理寺丞狄公墓志铭》:“乃修 孔子 庙,作礼器,与其邑人春秋释奠而兴于学。”参见“ 舍奠 ”。
《漢語大詞典》:舍奠
释奠。古代祭祀的一种仪式。谓陈设酒食以祭祀。舍奠之礼,古时用于朝会、庙社、山川、征伐和学宫中祭先圣先师诸事。学宫中春夏秋冬四时有定期的舍奠。此外,始立学宫必舍奠;出征执有罪而返,亦舍奠于学宫。舍,通“ 释 ”。周礼·春官·大祝:“大会同,造于庙,宜于社,过大山川则用事焉,反行舍奠。”周礼·春官·甸祝:“舍奠于祖庙,禰亦如之。” 孙诒让 正义:“《大传》説 武王 牧野 之战,既事而退,‘设奠于 牧 室’。彼即征伐舍奠之事。”
《國語辭典》:肄业(肄業)  拼音:yì yè
修习学业。通常指没有毕业或尚未毕业而言。《儒林外史》第一九回:「考过,宗师著实称赞,取在一等第一,又把他题了优行,贡入太学肄业。」《文明小史》第四一回:「因他二人自幼喜欢耍枪弄棒,很有点尚武精神,所以兄弟一齐送他们到武备学堂肄业。」
《國語辭典》:辅导(輔導)  拼音:fǔ dǎo
辅助及引导。如:「如果遇到什么困难,可以找寻专业人员进行心理辅导」。
《國語辭典》:审问(審問)  拼音:shěn wèn
1.法官或警察机关审理案件时,对与案情有关的当事人作详细的查问。《初刻拍案惊奇》卷二:「那休宁县李知县提一干人犯到官,当堂审问时,你推我,我推你。」《儒林外史》第一二回:「那官落下轿子,要将他审问,夜役喝著叫他跪。」也作「审讯」。
2.详细查问。元。萧德祥《杀狗劝夫》第三折:「元来我嫂嫂门前等,他是个妇女人家,无烛从来不夜行,我出门去审问个分明。」
《漢語大詞典》:廪给(廩給)
亦作“廪给”。
(1).俸禄;薪给。 唐 权德舆 《拜昭陵过咸阳墅》诗:“自惭廩给厚,谅使井税先。” 元 揭傒斯 《靖州广德书院记》:“其为屋椽础之数若干,工匠之计若干,自相攸迄成之岁月、廩给之寡伙,咸俾刻于碑阴焉。”
(2).指科举时代公家给予在学生员的膳食津贴。 明 沈德符 野获编·礼部·廪生追粮:“臣以为不幸有疾,罢之可也,至于廩给,糜费於累岁,而追索於一朝,固亦难矣。”
(3).谓发给廪禄。《宋史·兵志八》:“乞严敕州、军按月廩给。”
(4).泛指衣食等生活资料。 清 和邦额 《夜谭随录·修鳞》:“ 梅 或偶供廪给,必力辞不受。” 郑观应 《盛世危言·农功》:“今则畎澮纵横,桑麻翳薈,神京廩给,悉仰南方。”
《國語辭典》:廪粟(廩粟)  拼音:lǐn sù
1.公家库藏的谷粮。《韩非子。外储说右上》:「于是反国发廪粟以赋众贫,散府馀财以赐孤寡。」
2.公家所供给的饷俸。唐。韩愈〈进学解〉:「月费俸钱,岁糜廪粟。」元。马祖常室妇叹〉诗:「咄哉室妇尔何为,卉衣廪粟充冻饥。」
《國語辭典》:生员(生員)  拼音:shēng yuán
科举时代经考试合格入各府、州、县学读书的学生,统称为「生员」。《金瓶梅》第四九回:「军卫官员,吏典生员,僧道阴阳,都具连名手本,伺候迎接。」《儒林外史》第二回:「原来明朝士大夫称儒学生员叫做朋友,称童生是小友。」
《國語辭典》:争鸣(爭鳴)  拼音:zhēng míng
本指鸟类争相鸣叫。如:「那儿风光明媚,百鸟争鸣,是个休閒的好去处。」后比喻各种学说、理论竞起。如:「战国时代,百家争鸣,是中国学术史上的一个重要时期。」
《漢語大詞典》:抄书
将书照原文重新写出
在学校作文等事中从书中抄袭句子或段落
《漢語大詞典》:在泮
在学宫。泮,古代学宫。《诗·鲁颂·泮水》:“ 鲁侯 戾止,在泮饮酒。”后因以“在泮”称童生考入县学为生员,亦即考中秀才。
《國語辭典》:长进(長進)  拼音:zhǎng jìn
增长进益。《初刻拍案惊奇》卷二九:「妻父妻母看见别人不放他在心上,也自觉没趣,道:『女婿不争气,没长进。』」《红楼梦》第四八回:「正要讲究讨论,方能长进。」
《國語辭典》:升班  拼音:shēng bān
学生升至高一级的班。如:「这孩子的认知能力与心智发展超越同龄的学生,应该考虑让他升班学习。」