你与词人，只差这二十首词的距离
《24节宋词精读课：品宋词之美，学填词之法》系列课程由搜韵课堂杨雪窗老师讲授。雪窗老师授课深入浅出，讲课风格富有时代感。那些遥远晦涩的文史知识，在他的讲解下，都变得容易理解。听者既能获得实用的填词知识，也能从中感受到学习的乐趣。
课程亮点
1、精挑细选，在茫茫“词海”中选出13位词人、20首佳作，全方位展现宋词发展脉络。
课程从五代、北宋的小令开始，逐步讲到长调慢词。在这个过程中，你可以体会到词人为了适应体裁、格式的变化，在写法上是如何不断创新，达到一个又一个艺术高峰。
你会看到柳永如何开拓长调慢词的写法：
你也会知道为何周邦彦被誉为“词中老杜”（即词中的杜甫）：
而且雪窗老师在挑选词作时，并不是一味只选名作，而是选择那些最适合初学者学习的作品。
一般提到苏轼的词，我们都会想起《念奴娇·赤壁怀古》或者是《水调歌头·明月几时有》等名作。这类作品名气虽高，但都是绝对的天才之作，一般人根本学不来。
因此雪窗老师选了《蝶恋花·密州上元》这首知名度相对较低的作品。名气虽低，但其手法、语言表达都非常非常值得学习，尤其是苏轼运用的“拦腰截断”、“今昔对比”等构思方法，对学填词的人来说可以直接拿来就用，极具实操性。
2、讲解深入浅出，善于运用对比、类比等方法，把原本深奥、难以琢磨的词学原理变得容易理解。
为了让学员明白孙光宪《浣溪沙（蓼岸风多橘柚香）》中的章法布局，雪窗老师用了电影镜头来类比：
讲解填词笔法变化的思路，雪窗老师用了生活中的一句很常见但又容易被忽略的口语来解释：
3、讲解了很多实用的填词技法。让学员不仅能够理解作品意思，还能更深入一层，知道古人用了什么方法来表达。为学习填词的人提供借鉴。
填词时没有灵感，打不开思路，写得很慢。你可以借鉴周邦彦咏落花的方法来拓展思路。
如果让我们自己来写“咏落花”这个主题，很多人只能想到，一场风雨过后，花落满地，这就写完了。但这样的内容明显不足以撑起一首词。
雪窗老师为我们剖析了周邦彦是如何层层铺陈：
填词构思是一个难点，构思既不能落入俗套，而且也不能刻意求怪，要写出韵味。
李清照悼念亡夫，并不直接抒发自己内心的悲痛，而是借咏梅的形式，从室外梅花开放、梅花被风雨摧折，切入到自己独自赏梅，从而勾起对丈夫的思念。她是将这种情绪，一点一点地逗露出来，其感染力远比直抒胸臆来得更强。
而且雪窗老师讲解构思时，并不局限于单一作品中，而是会举一反三，推而广之。就拿李清照这首词来说，比如我们想要写一首表达相思之情的作品，完完全全可以借鉴李清照的思路，借一种典型的意象来迂曲一点表达：
学习诗词，古人就是我们最好的老师。
24节精品宋词阅读课
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适宜人群
课程目录
主讲人简介
杨雪窗
搜韵课堂资深讲师
《向上吧诗词》决赛总冠军
唐社副社长。曾获第二届“谭克平杯”青年诗词创作奖，第三届“国诗大赛”诗部榜眼，首届“海岳杯”诗词大赛诗部行卷第一，词部决赛第三。担任“兰乡情”诗词大赛词部评委，第二届“湘天华杯”诗词大赛诗部评委。诗词作品散见于《人民日报》《诗刊》《国诗》《诗潮》等刊物，著有《雪窗诗词稿》。
杨强老师作品：
杨雪窗 | 城居杂咏九十首（点击标题可阅读）
往期学员作品：
七绝训练营第一期结业作业点评（点击标题可阅读）
学员评价
课程安排
课程形式：千聊语音+文字课程。
课程节次：24节
上课时间：本课程为录播课，报名后无需等待，可以马上学习。
课程定价
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